El objetivo principal del grupo de trabajo #DescifrandoLaVidaDigital es acercar al profesorado a la realidad digital del alumnado. Conocer los riesgos, entender sus códigos, sus lenguajes y sus espacios para poder educar de manera más cercana y efectiva. Se trata de pasar de la reacción al conocimiento, de la alarma a la comprensión, para poder intervenir de forma proactiva y sin prejuicios ante desafíos como la desigualdad de género, la violencia digital, el acceso a la pornografía o el discurso de odio. Todo ello desde la empatía digital y formando mediadores digitales
Objetivos específicos:
1. Diagnóstico y Comprensión de la Realidad Digital Elaborar un diagnóstico del consumo de redes sociales, lenguajes y tendencias de nuestros estudiantes.
2. Análisis Crítico de la Presión Estética en Redes Analizar los mecanismos de la presión estética y la dismorfia digital que afectan al alumnado.
3. Creación de Material para la Empatía Digital Diseñar recursos pedagógicos para fomentar la empatía y la responsabilidad en el entorno digital.
4. Desarrollo de Protocolo de Actuación y Mediación Elaborar una guía de buenas prácticas para la mediación en situaciones de conflicto digital. (Esto sería un objetivo para un segundo año del grupo de trabajo)
La palabra "descifrando" evoca un trabajo de investigación y análisis, que es precisamente lo que el grupo hará. Se centra en la tarea de entender y desmitificar el mundo digital de los jóvenes. La intención no es juzgar, sino comprender lo que los adolescentes hacen y ven para poder ayudarles de manera efectiva. Todo lo aprendido nos llevará a elaborar un cuestionario para conocer nuestra realidad, la de nuestro alumnado y poder desarrollar en ellos la empatía y la mediación en redes y formar buenos ciudadanos y ciudadanas digitales cumpliendo con los ODS
El nombre nos sirve para cualquier comunicación o material generado y publicidad en redes sociales, para las evidencias.
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Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
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| Sin Competencias Digitales |