Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: ROBÓTICA E IMPRESIÓN 3D APLICADA A PRIMARIA E INFANTIL.
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 262923GT044
  • Fecha actividad: 06/10/2025 hasta 08/12/2025
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación primaria
  • Tipo de descriptor: III - Investigación e innovación
  • Descriptor: 3.2.- Trabajo colaborativo
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Objetivos de aprendizaje y habilidades clave Desarrollo de habilidades STEAM: El principal objetivo es despertar el interés y la comprensión de las áreas STEAM mediante la práctica con la robótica. Resolución de problemas: Los alumnos aprenden a identificar problemas y a encontrar soluciones creativas a través de la construcción y programación de robots. Pensamiento lógico y analítico: La robótica promueve el desarrollo de un pensamiento más estructurado, analítico y con una fuerte base lógica para entender cómo funcionan los sistemas. Creatividad e innovación: Se anima a los estudiantes a ser innovadores, a pensar de forma creativa y a transformar la frustración en oportunidades para crear. Trabajo en equipo y comunicación: Los proyectos de robótica requieren colaboración, fomentando habilidades sociales y de comunicación, comunicación interna y externa, y liderazgo. Objetivos técnicos y de conocimiento Diseño y construcción: Los estudiantes adquieren habilidades para diseñar, construir y ensamblar robots que puedan realizar diversas funciones. Programación y codificación: Se inicia al alumnado en los fundamentos de la programación y la codificación, utilizando lenguajes intuitivos y plataformas educativas. Conocimiento de materiales y funcionamiento: Los estudiantes aprenden sobre los materiales de los robots, sus sensores y actuadores, y cómo estos interactúan con su entorno. Desarrollo personal y valores Paciencia y constancia: Enfrentarse a los retos de la robótica enseña a los alumnos a ser pacientes y constantes, entendiendo que el éxito requiere esfuerzo. Autonomía y autodidactismo: La robótica fomenta la capacidad de los estudiantes para ser más autónomos en su aprendizaje, convirtiéndose en autodidactas activos. Comprensión de la tecnología: Se busca que los alumnos comprendan la tecnología y la robótica no solo como herramientas, sino como una forma de interactuar con el mundo y solucionar desafíos.

Contenido

Descripción

Actividad para enseñar a los docentes el manejo y aplicación en clase tanto de la robótica como de la impresión 3D

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Rodríguez Sunico, Teresa
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales