- Realizar una aproximación a la investigación científica y su implementación en el aula. - Conocer estrategias de experimentación científica y tecnológica en contextos educativos. - Fomentar el uso de la investigación y la experimentación como modelo de aprendizaje. - Dinamizar la enseñanza de las ciencias sociales, humanísticas, experimentales, etc... incorporando metodologías activas e investigativas en las programaciones de aula. - Fomentar el gusto por el conocimiento y el desarrollo de vocaciones científicas mediante un planteamiento activo y práctico de la enseñanza de las ciencias y el contacto con investigadores/as en activo. - Extender el método científico a otras disciplinas como la música, el teatro, la literatura, los idiomas, la filosofía, la geografía, etc.. - Contribuir a desarrollar el espíritu innovador y emprendedor entre el alumnado participante. - Facilitar herramientas para el diseño y desarrollo de proyectos de participación en una feria científica. - Diseñar e implementar Situaciones de Aprendizaje (SdA) alineadas con el currículo vigente, que utilicen la investigación como hilo conductor y culminen en la exposición de un producto final en la feria de ciencias.

- La Ciencia más allá del laboratorio: Cómo aplicar el pensamiento científico en humanidades, artes y ciencias sociales. - Indagación vs. Receta: Estrategias para que el alumnado formule preguntas investigables en lugar de solo replicar experimentos. - El rol del docente-guía: De transmisor de contenidos a facilitador de la investigación. - Conexión con el mundo real: Metodologías para contactar e involucrar a investigadores/as en activo en el aula. - Diseño de Situaciones de Aprendizaje (SdA): Estructura técnica y coherencia pedagógica. - La feria como producto final: Cómo organizar la exposición, el diseño del póster científico y las habilidades comunicativas del alumnado. - Evaluación formativa: Rúbricas para evaluar el proceso de investigación y no solo el resultado final.

Esta formación se enmarca dentro de la Feria de la Educación Científica y Tecnológica de Málaga 2026. Se trata de una formación vinculada al diseño y organización de un proyecto que culmine con su presentación en la feria científica-tecnológica. En dicho evento participarán docentes y alumnado de los centros educativos. La formación se desarrollará en varias sesiones formativas y culminará en el evento que tendrá lugar los días 16 y 17 de abril de 2026, donde el profesorado participante expondrá los proyectos trabajados en el aula con su alumnado.