- Desarrollar competencias de liderazgo educativo que fomenten el compromiso del alumnado. - Aplicar estrategias motivacionales adaptadas al contexto de la FP. - Promover la gestión emocional, la colaboración y la prevención de conductas disruptivas en el aula.

Sesión 1: Liderazgo docente y motivación en FP. - Liderazgo transformacional vs. transaccional. - Motivación intrínseca y extrínseca en jóvenes de FP. - Técnicas de motivación: metas compartidas, autonomía, retroalimentación positiva. Sesión 2: Adaptabilidad y tolerancia a la frustración. - Neuroeducación y frustración: cómo se activa y cómo se regula. - Técnicas de afrontamiento: reencuadre, respiración, visualización. - Actividades para fomentar la adaptabilidad en el alumnado. Sesión 3: Colaboración y trabajo en equipo. - Tipos de agrupamiento y roles cooperativos. - Técnicas de cohesión grupal y resolución de conflictos. - Evaluación del trabajo en equipo: rúbricas y autoevaluación. Sesión 4: Organización y refuerzo positivo para prevenir conductas disruptivas. - Diseño de rutinas y normas claras. - Refuerzo positivo: tipos, frecuencia y personalización. - Prevención de conductas disruptivas desde la anticipación y la motivación.

Esta actividad formativa tiene como objetivo capacitar al profesorado de Formación Profesional en el desarrollo y fomento de las soft skills (habilidades blandas) claves para promover un entorno educativo efectivo y apoyar el crecimiento integral de los estudiantes. A lo largo de cuatro sesiones de tres horas cada una, los participantes explorarán una variedad de habilidades que les permitirán mejorar su práctica docente y su relación con los estudiantes, así como desarrollar estrategias, herramientas, técnicas y dinámicas que permitan practicar dichas habilidades en su alumnado. Durante los últimos años estas habilidades han ido ganando importancia en el panorama laboral, aún más con la introducción de tecnologías como la inteligencia artificial (IA) o la automatización, que dejan obsoletas algunas habilidades técnicas humanas. En la era de la Inteligencia artificial desarrollar nuestras soft skills nos hace únicos.

FINANCIACIÓN: "PROF 24" Actividad financiada con recursos del Ministerio de Educación, F.P. y Deportes transferidos a la Comunidad Autónoma mediante Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados a la formación del profesorado de los sectores productivos, en el ejercicio presupuestario 2024, susceptible de cofinanciación por el Fondo Social Europeo Plus en el marco del Programa Operativo de Empleo, Educación, Formación y Economía Social (ÉFESO). CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1) Profesorado de FP que imparte docencia en FP Básica. 2) Profesorado de FP de la provincia que lo solicite. Si el número de solicitudes superase el número de plazas disponibles, las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. OBLIGATORIO: Firmar documento Toma de conocimiento de cofinanciación de la actividad formativa financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y Deportes, y por Fondo Social Europeo +. PERMISO: En caso de coincidencia de la actividad formativa con el horario laboral del docente, En base a la Circular de 11 de junio de 2021, las personas interesadas en inscribirse en la actividad formativa deberán presentar a través de Séneca, solicitud dirigida al Departamento de Formación del Profesorado con los siguientes documentos: Anexo I de solicitud de permiso junto al programa de la actividad formativa e informe de ausencia en el que se contemplen las medidas adoptadas por el centro o servicio educativo para la atención del alumnado o del servicio durante la ausencia del personal solicitante. BOLSAS DE AYUDA: Destinadas a cubrir los gastos de desplazamiento del profesorado cuyo centro de destino se encuentra fuera de Málaga capital. Hay que solicitarla previamente y entregar cumplimentado y firmado el correspondiente impreso. Para que la solicitud se haga efectiva, se deberá obtener la correspondiente certificación de la actividad formativa. Es importante que autorice la consulta de datos bancarios. CERTIFICACIÓN: El profesorado participante tendrá derecho a certificación si cumple los siguientes requisitos: 1.- Asiste Al 80 % de las horas del curso, horas presenciales físicas. 2.- Cumplimenta la encuesta disponible en Séneca después de acabar la última sesión. Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quién no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa. - No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso.