-DOTAR AL PROFESORADO DE LOS IES DE PAUTAS GENERALES E INICIALES DE APLICACIÓN PRÁCTICA PARA LA GESTIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR DE ESTE TIPO DE CASOS DE CONDUCTAS REALACIONADAS CON LA SALUD MENTAL DEL ALUMNADO: DEPRESIÓN, ANSIEDAD, CONDUCTAS AUTOLÍTICAS Y/O IDEACIÓN SUICIDA. ASESORAMIENTO A PADRES/MADRES. - CONOCER EL ESTADO ACTUAL DE LA SALUD MENTAL DEL ALUMNADO EN RELACIÓN A PROBLEMAS DE CONDUCTAS HABITUALES EN EL AULA .

- ABORDAJE INICIAL ANTE LA SOSPECHA, INFORMACIÓN Y/O PRESENCIA DE ESTE TIPO DE CONDUCTAS Y/O SÍNTOMAS EN EL ALUMNADO. - PAUTAS DE ACTUACIÓN DESDE EL CENTRO EDUCATIVO. - EXPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE CASOS PRÁCTICOS.

Este curso de modalidad mixta (online y presencial) está diseñado específicamente para dotar al profesorado de IES de pautas iniciales y de aplicación práctica para gestionar eficazmente en el ámbito escolar los casos relacionados con la salud mental del alumnado, incluyendo depresión, ansiedad, conductas autolíticas e ideación suicida. Adquirirás un conocimiento actualizado sobre la salud mental de los estudiantes, sabrás cómo realizar el abordaje inicial ante la sospecha o presencia de síntomas , y conocerás las pautas de actuación desde el centro educativo. La formación combina contenidos teóricos fundamentales con la exposición y análisis de casos prácticos reales del ámbito educativo, permitiéndote aplicar de forma inmediata las recomendaciones y estrategias informadas.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. Curso dirigido a profesorado de educación secundaria. Criterio de Adjudicación: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Para certificar el curso, es obligatoria la asistencia, al menos, del 80% de las horas presenciales.