Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: ESTRATEGIAS PARA ABORDAR EN EL AULA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y MEJORAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 262925GT104
  • Fecha actividad: 01/10/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: I - Integración de las Competencias
  • Descriptor: 1.1.- Conocimiento y desarrollo de competencias
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

- Mejorar el razonamiento y la resolución de problemas. - Elaborar un itinerario de resolución de problemas contextualizado a nuestro centro. - Estimular el pensamiento y el razonamiento como herramienta para facilitar que el alumno aprenda a pensar.

Contenido

Descripción

Grupo de trabajo enfocado en abordar estrategias para la resolución de problemas para aplicarlas en el aula con el fin de mejorar del razonamiento matemático en infantil y primaria.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
García Casaus, Manuel
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales