1. Mejorar la competencia digital del profesorado y alumnado. 2. Fomentar el interés por la adquisición de una adecuada competencia digital tanto en profesores como alumnado. 3. Favorecer la integración de actividades y tareas con metodología STEAM en el desarrollo curricular de las materias directamente relacionadas con STEM y en el Proyecto Educativo del centro. 5. Desarrollar vocaciones científico-tecnológicas en el alumnado, especialmente en las niñas, fomentando su participación en actividades STEAM. 6. Desarrollar en los estudiantes competencias esenciales del siglo XXI como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración, preparándolos para el futuro digital a través de un aprendizaje práctico e interdisciplinario en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. 7.Permitir que los estudiantes apliquen conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en proyectos prácticos y significativos. 8. Promover la mentalidad de innovación y la experimentación, preparando a los estudiantes para crear y diseñar soluciones a problemas del mundo real.

SE BUSCA DAR CONTINUIDAD AL GRUPO DE TRABAJO FORMADO EL CURSO PASADO EN NUESTRO CENTRO, PARA SEGUIR AMPLIANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS EN MATERIA STEAM Y EN INNOVACIÓN Y CIENCIA.