Con este grupo de trabajo se pretende analizar la función ejecutiva y su mejora en el alumnado con trastornos del neurodesarrollo, particularmente con el alumnado con Dislexia educación primaria. Para ello se seleccionarán, aquellos programas y buenas prácticas de trabajo de las funciones ejecutivas con el alumnado con dislexia que ofrezcan nuevas oportunidades de estimulación, aprendizaje, y desarrollo en dicho alumnado. En definitiva, con este grupo de trabajo se pretende, desde la labor como orientadoras, y profesionales de Audición y Lenguaje de nuestro EOE influir en cada uno de nuestros centros de la zona, mejorando las prácticas educativas y desarrollando estrategias que promuevan la inclusión y el éxito académico de los estudiantes con Dislexia, analizando las condiciones y variables que pueden favorecerlo u obstaculizarlo.

CONTINUACIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO DEL CURSO ANTERIOR 2024-2025 Código: 252925GT608 Título: Estimulación de las funciones ejecutivas con el alumnado con DISLEXIA