Diseñar y desarrollar un escape room educativo multidisciplinar que integre contenidos de diferentes materias del currículo de ESO (ciencias, matemáticas, lengua, tecnología, etc.). Fomentar la colaboración y coordinación entre el profesorado de distintas áreas para crear experiencias de aprendizaje innovadoras y significativas. Promover metodologías activas y lúdicas que mejoren la motivación del alumnado, desarrollen sus competencias clave y potencien habilidades como el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas. Evaluar el impacto pedagógico del escape room en el proceso de enseñanza-aprendizaje y su viabilidad como herramienta replicable en futuros proyectos educativos.

El proyecto consiste en un escape room con temática zombie, diseñado para estudiantes de toda la ESO, donde los participantes resolverán acertijos y pruebas multidisciplinares. Los profesores serán responsables de la coordinación general, el desarrollo de las pruebas, la creación de contenido didáctico relacionado con diferentes áreas (ciencias, matemáticas, literatura, tecnología) y la gestión del trabajo en equipo. El grupo de trabajo se formará con el objetivo de diseñar y organizar las dinámicas del juego, así como de evaluar la experiencia y su impacto en el aprendizaje. Este proyecto busca fomentar la colaboración interdisciplinaria, la creatividad y la resolución de problemas entre los estudiantes.