1. Reflexionar acerca de la transformación del desarrollo de la enseñanza de la lectura diseñando situaciones educativas pragmáticas según la sociedad de hoy que gira en torno a los medios de comunicación y redes sociales. 2. Leer, escribir, crear textos a partir de cualquier libro de la biblioteca escolar: saber darle un uso pedagógico. 3. Presentar y transformar distintos tipos de textos en textos multimodales, accesibles y respetando los niveles y contexto del alumnado. 4. Formar y capacitar al profesorado encargado de bibliotecas escolares (responsables y equipos de apoyo). 5. Conocer experiencias y reconocer buenas prácticas en el ámbito de las bibliotecas escolares. 6. Plantear propuestas para la dinamización de las Bibliotecas Escolares. 7. Presentar propuestas didácticas en torno a la comprensión lectora, el aprendizaje a través de la lectura y el gusto por la lectura. 8. Propiciar espacios de debate en torno a la riqueza de las prácticas lectoras. 9. Vincular las actuaciones de la Biblioteca Escolar con las actuaciones de los Programas en los que participe el centro educativo.

JORNADAS PROVINCIALES DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ALMERÍA 2026 «TEXTOS MULTIMODALES: "LA BIBLIOTECA DEL PRESENTE"» - Textos multimodales: La biblioteca del presente. - Estrategias, materiales y recursos para dinamizar las bibliotecas escolares. - La animación a la lectura desde la biblioteca escolar. - Buenas prácticas de bibliotecas escolares de nuestra provincia. - La lectura vinculada: proyectos eficaces para el aula. - Biblioteca escolar en planes y programas. PROGRAMA - Fecha de celebración: 29 de abril de 2026 - Horario: 9:00-14:00 (5 h) - Lugar: salón de actos del IES Al-Ándalus (Almería) 9:00 - 9:15 Inauguración - M.ª del Mar Fernández, Planes y Programas, Delegación Territorial - Almudena Bernal, Formación del Profesorado, Delegación Territorial - José Luis Herrador Lindes, CEP de Almería 9:15 - 09:45 Representación teatral, alumnado del IES El Argar 09:45 - 10:45 Conferencia, Raúl Quinto (Premio Nacional de Narrativa 2024): «La escuela como espacio para impulsar la creación literaria» 10:45 - 11:30 Pausa café 11:30 - 12:30 Experiencias: Dinámicas para fomentar el uso de la biblioteca escolar Participantes: - M.ª Carmen López, directora del CEIP Juan Ramón Jiménez (centro Comunidad de Aprendizaje): «La biblioteca del centro y las tertulias literarias» - Cristina P. Lechado, coordinadora de la biblioteca escolar del IES Abdera: «La biblioteca como centro de recursos de todos los planes y programas del centro» - Ana Gregorio, coordinadora del CEIP Clara Campoamor: «La vida de nuestra Biblioteca: mucho más que silencio» 12:30 - 13:30 Buenas prácticas educativas - Cristina León, jefa de estudios y maestra de infantil del CEIP Madre de la Luz: «Experiencias con pódcast en Infantil» - Salvador Torres, profesor de Biología y Geología del IES Carlos III: «La mejor máquina del tiempo: un libro» 13:30 - 14:00 Conclusiones y cierre - AVFP: Proyecto de fomento de la lectura y la escritura en tu centro (3 h)

Estas jornadas pretenden ser un punto de encuentro entre el profesorado responsable de las bibliotecas escolares de nuestra provincia, los equipos de apoyo de las mismas y todos los docentes que estén interesados en la temática. A través de ellas, se facilitarán estrategias que brinden la posibilidad de dinamizar nuestras bibliotecas escolares en la situación actual, así como de fomentar la lectura, la escritura y la oralidad.

CRITERIOS DE ADMISIÓN 1.º Profesorado responsable de la organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares de la provincia de Almería. 2.º Miembros de los equipos de apoyo de las bibliotecas escolares. 3.º En el caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá mediante sorteo automatizado a través de Séneca. En el caso de que el número de solicitudes sea superior al número de plazas ofertadas, se priorizará que haya al menos un profesor o profesora por centro, en el orden establecido en los criterios para la adjudicación de plazas anteriormente indicados. PLAZOS Y LISTADO El plazo de solicitudes hasta las 10:00 horas del día 20 de abril El listado provisional de admisión se publicará el día 21 de abril a las 12:00 h El plazo de reclamaciones será hasta el 22 de abril El listado definitivo se publicará el 23 de abril a las 10:00 h BOLSA DE AYUDA Esta actividad contempla bolsa de ayuda de desplazamiento a través de Séneca en el momento de la inscripción. Asimismo, se deberá autorizar el uso de los datos bancarios de SIRhUS. Para recibir esta ayuda es necesario obtener la certificación final. Las remuneraciones e indemnizaciones derivadas de las actividades de formación del CEP de Almería estarán sujetas a lo establecido en la Orden de 8 de marzo de 2005 de la Consejería de Educación (artículos 4, 5 y Disposición Adicional), y en la Orden de 11 de julio de 2006 (artículo 3 y Disposición Transitoria). CERTIFICACIÓN El profesorado participante tendrá derecho a certificación (8 h) si asiste a la sesión de mañana programada el 29 de abril de 2026 de 9:00-14:00 (5 h) en el salón de actos del I.E.S. Al-Ándalus en Almería. La asistencia se acreditará mediante la correspondiente firma en las hojas de firmas oficiales del curso. Además deberá realizar en el AVFP la tarea de fomento de la lectura y la escritura propuesta (3 h). Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la Certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma. IMPORTANTE: SOLICITUD DE PERMISO (SI CORRESPONDE) Una vez realizada la solicitud, y siempre que corresponda, los y las participantes deberán presentar por Séneca ANEXO I. ASESORÍAS RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD - M.ª Jesús López Castillo y Juan Carlos Muñoz Cuéllar (CEP de Almería) - María Luisa Alonso Corral y M.ª Esther Rodríguez Fernández (CEP de El Ejido) - Elisabet Iglesias Cano y Roberto Calle González (CEP de Cuevas-Olula)