Desde la perspectiva de la formación del profesorado, los objetivos del grupo de trabajo son: - Actualizar las competencias técnicas de los docentes en el uso de Java para la resolución de problemas algorítmicos complejos. - Dominar técnicas y metodologías de programación competitiva que puedan transferirse posteriormente al aula y a la preparación para concursos. Se pretende poder aplicarlas al alumnado de cara a conseguir una resolución ágil y eficiente de problemas propuestos. - Diseñar actividades didácticas y recursos de entrenamiento que faciliten el trabajo autónomo del alumnado en el futuro. - Fomentar la colaboración entre el profesorado del departamento, compartiendo experiencias y generando una línea metodológica común en la preparación para concursos de programación. - Crear un banco común de problemas, soluciones y guías didácticas accesible para el profesorado del departamento, que sirva como recurso permanente y facilite la continuidad en cursos futuros. - Mejorar la visibilidad externa del centro a través de la participación activa en concursos, favoreciendo el reconocimiento de la labor docente y del alumnado en el ámbito regional y nacional. - Evaluar la experiencia obtenida tras la participación en el concurso Programame, identificando fortalezas, dificultades y oportunidades de mejora, con el fin de retroalimentar la práctica docente y enriquecer futuras ediciones del plan de entrenamiento.

El grupo de trabajo se constituye en el Instituto IES Aguadulce con el propósito de ofrecer a los docentes del departamento de Informática integrantes del grupo, un espacio de formación colaborativa centrado en la programación competitiva y la resolución de problemas algorítmicos en Java. La finalidad principal se enfoca en que el profesorado adquiera los conocimientos, recursos y metodologías necesarias para posteriormente orientar y guiar al alumnado de los ciclos de DAM y DAW en su preparación para concursos de programación y en concreto para el concurso Programame que se celebra cada año en la localidad andaluza de Cádiz. La dinámica del grupo se organizará en sesiones de formación práctica en las que los docentes analizarán problemas tipo ¿concurso¿, trabajarán en la búsqueda de soluciones eficientes, explorarán herramientas, técnicas de resolución de problemas ágiles y eficientes, y diseñarán actividades replicables en el aula. Se favorecerá la cooperación entre docentes y el intercambio de buenas prácticas pedagógicas.