Los objetivos del grupo de trabajo para este nuevo curso escolar se centran en la profundización y la ampliación de la investigación iniciada, con un enfoque específico en la transversalidad y la interdisciplinariedad.
Diseñar y aplicar una secuencia didáctica integral que utilice la batucada y el flamenco con instrumentos reciclados como eje vertebrador para el desarrollo de la competencia musical, la competencia de expresión cultural y artística, y la competencia cívica.
Desarrollar un banco de actividades didácticas que integren de manera explícita la música con los siguientes ámbitos curriculares:
Ámbito Lingüístico: Elaborar propuestas que fortalezcan la comprensión oral y escrita del alumnado a través de la creación de letras, cuentos musicales y la investigación de la historia y el léxico del flamenco.
Pensamiento Computacional y Razonamiento Matemático: Diseñar actividades que utilicen la estructura rítmica y la métrica musical para introducir conceptos de secuencia, patrón, lógica y operaciones matemáticas básicas, promoviendo el pensamiento abstracto.
Investigar y documentar metodologías inclusivas para adaptar las actividades de batucada y flamenco a las necesidades específicas del alumnado, garantizando su participación activa y significativa.
Generar un repositorio de recursos didácticos evaluados y validados por el grupo de trabajo que sirva como una herramienta de apoyo para otros docentes y centros interesados en la didáctica de la música inclusiva y sostenible.
Difundir los resultados y las buenas prácticas del proyecto a través de la participación en jornadas, seminarios o publicaciones internas, contribuyendo a la transferencia de conocimientos y a la mejora continua de la enseñanza musical.
El grupo de trabajo "Ritmos de Formación" se presenta como una iniciativa para maestros de diferentes centros educativos, cuyo objetivo principal es profundizar en la didáctica musical inclusiva y transversal.
Este grupo se enfoca en la creación de un banco de actividades que utiliza la música de batucada y el flamenco como herramientas pedagógicas. La propuesta se distingue por su enfoque innovador, ya que integra la música con otras áreas curriculares clave, como el lenguaje, las matemáticas y el pensamiento computacional.
A través del reciclaje de materiales para la creación de instrumentos, el grupo no solo fomenta la creatividad, sino que también promueve valores de sostenibilidad y conciencia ambiental.
"Ritmos de Formación" tiene como meta consolidar y expandir los logros de un proyecto anterior exitoso, superando los desafíos identificados, como la falta de tiempo, y generando un espacio de formación continua para el profesorado. En definitiva, este grupo es un catalizador para la innovación educativa, buscando transformar la enseñanza de la música en una experiencia más dinámica, inclusiva e interdisciplinaria.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 03/02/2026 |
16:00 |
18:00 |
Asociación Kalima du Samba |
| 24/02/2026 |
16:00 |
18:00 |
Asociación Kalima du Samba |
| 20/05/2026 |
17:00 |
19:00 |
CEP Almería |
| 28/05/2026 |
17:00 |
19:00 |
CEP Almería |
| Descripción Área |
| Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:A2 |
| Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:A2 |
| Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A2 |
| Área 4. Evaluación y retroalimentación - Nivel:A2 |
| Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:A1 |
| Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado - Nivel:A1 |