Dotar al profesorado de estrategias para la gestión positiva del aula, prevención de conflictos y mejora de relaciones. - Facilitar la concentración de los estudiantes y trabajar en un buen ambiente de clase. - Promover el aprendizaje del alumnado. - Crear actitudes prosociales y trabajar en la construcción de valores positivos en clase. - Establecer una relación buena y segura, entre el profesorado y el alumnado, basada en el respeto mutuo y en la participación. - Crear un clima de cooperación entre la familia y el alumnado para mejorar los logros académicos e incrementar la inclusión social en clase.

- Introducción teórica del comportamiento de adolescentes en el grupo aula y papel del profesorado - Teorías y estrategias para la construcción de relaciones en el aula - Estrategias de gestión positiva del aula - Relaciones con las familias

Es un programa educativo dirigido al profesorado que le ayude a tener un ambiente escolar más agradable y efectivo en el aula. Este proyecto está fundamentado en la creencia de que las escuelas tienen importantes responsabilidades en la educación de los futuros ciudadanos y en el desarrollo de actitudes saludables hacia ellos mismos, los otros y la sociedad, teniendo especialmente en cuenta que los niños en riesgo de exclusión social necesitan una atención especial. Los docentes necesitan ser competentes dirigiendo estrategias y mejorando el desarrollo social de los niños y niñas, y de las clases como un grupo. En este sentido, el programa Golden5 propone un principio, unas áreas y unos pasos claves que ayudan a conseguirlo.

El curso va dirigido para: Los centros del municipio de Cuevas del Almanzora: IES Jaroso CEIP Álvarez de Sotomayor CEIP Encarnación Asensio Granados CEIP Nuestra Señora del Carmen CEIP Nuestra Señora del Rosario CEIP Alarcón Fernández de Arellano CPR Sierra Almagrera Otros centros interesados en el curso FINANCIACIÓN: Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). PLAZOS: Inicio del plazo de solicitudes: 02 de diciembre de 2025. Fin del plazo de solicitudes: 16 de enero de 2026 a las 10:00 horas. Publicación del listado de admisión provisional: 16 de enero de 2026 a las 12:00 horas. Publicación del listado de admisión definitiva: 19 de enero de 2026 en horario de mañana.. Inicio del curso: 21 de enero. Fin del curso de formación: 13 de mayo. DIFUSIÓN: El CEP Cuevas-Olula se reserva el derecho a grabar las sesiones virtuales con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales. Si alguna persona no desea que su imagen pueda ser grabada, puede participar en esta formación con su cámara apagada. Del mismo modo, si no desea que su voz pueda ser grabada, puede utilizar el chat para formular sus dudas, aportaciones o comentarios a lo largo de la sesión, o cuando sea requerido por el ponente o la asesoría. PROGRAMACIÓN El CEP Cuevas-Olula se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. PERMISO DE ASISTENCIA: El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral mediante Anexo I a la Dirección de su centro educativo. BOLSAS DE AYUDA PARA DESPLAZAMIENTOS En el caso de que para esta actividad se contemple bolsa de ayuda por desplazamientos, según disponibilidad presupuestaria (Orden 8 de marzo de 2005), tendrá derecho a cobrar esta ayuda el profesorado de centros docentes de titularidad pública cuyo centro de destino se encuentre fuera de lugar de realización, previa solicitud a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la actividad y autorizando en todo caso, que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus donde se abona la nómina. Para que la solicitud se haga efectiva, se deberá obtener la correspondiente certificación. El resto de observaciones: https://acortar.link/X3FJeL ASESORÍAS RESPONSABLES: Paqui Rodríguez Pelegrín (Cep Cuevas-Olula) f.r.pelegrin.edu@juntadeandalucia.es