Mejorar la competencia oral en inglés del profesorado participante. Generar un espacio de aprendizaje colaborativo y motivador, basado en la interacción. Proporcionar estrategias comunicativas aplicables a situaciones reales de Erasmus+ (reuniones, entrevistas, presentaciones, actividades con alumnado europeo). Incrementar la confianza y autonomía del profesorado en el uso del inglés como lengua de trabajo. Adquirir expresiones básicas para presentaciones personales y profesionales. Manejar frases simples para desenvolverse en situaciones cotidianas del proyecto (viajes, presentaciones breves, conversaciones informales). Desarrollar estrategias de compensación para comunicar mensajes sencillos aunque el vocabulario sea limitado.

El grupo de trabajo se concibe como un espacio formativo y colaborativo en el que el profesorado participante en el proyecto Erasmus+ pueda mejorar su nivel de inglés, con especial énfasis en la competencia oral y la interacción comunicativa. La propuesta se articula en torno a sesiones prácticas de conversación, dinámicas cooperativas y simulaciones de situaciones reales en contextos europeos (reuniones, presentaciones, estancias formativas o intercambios). El proyecto busca, además, fomentar la confianza comunicativa, reforzar el vocabulario específico de los ámbitos educativos y europeos, y contribuir al éxito del proyecto Erasmus+ en el que participa el centro.