.- Conocer el proyecto Aula del Futuro y su historia. .- Presentar al profesorado distintas actividades propias de cada espacio del Aula del Futuro. .- Dar a conocer formas de trabajar en el Aula del Futuro. .- Mostrar el potencial de las situaciones de aprendizaje en el Aula del Futuro. .- Reflexionar sobre la utilidad de los distintos espacios del Aula del Futuro para el desarrollo de Actividades de Aprendizaje. .- Dar pautas sobre los pasos a seguir para diseñar un Aula del Futuro en el centro educativo

.- Las bases del proyecto Aula del Futuro. .- Transformación de espacios .- Actividades en las disitintas zonas del Aula del Futuro: - Interactúa. - Investiga - Explora - Desarrolla - Crea - Presenta .- Implementación del proyecto Aula del Futuro en el centro educativo: Espacio y recursos .- Metodologías en el Aula del Futuro .- Situaciones de Aprendizaje y Actividades de Aprendizaje en el Aula del Futuro

El proyecto Aula del Futuro está promovido por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) en España. El Aula del Futuro es un enfoque innovador que busca transformar los espacios educativos tradicionales en entornos de aprendizaje más flexibles y dinámicos, aprovechando las tecnologías digitales y adaptándose a las necesidades del alumnado en el siglo XXI. Este proyecto está inspirado en la metodología Future Classroom Lab, una iniciativa del European Schoolnet, y se basa en la creación de aulas con diferentes "zonas" o "espacios" diseñados para fomentar la creatividad, la colaboración, la experimentación y la personalización del aprendizaje. Cada zona del aula está pensada para un tipo de actividad específico, como el trabajo colaborativo, la investigación, la presentación de proyectos, el desarrollo de habilidades prácticas o la reflexión. Lo interesante es que el Aula del Futuro no solo pone el foco en la tecnología, sino también en la metodología pedagógica que la acompaña. Es decir, no se trata simplemente de equipar un aula con dispositivos tecnológicos, sino de replantear cómo el profesorado puede guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje para aprovechar al máximo esos recursos, facilitando un aprendizaje más activo, personalizado y motivador. En esta actividad se pretende dar a conocer el proyecto en todas sus facetasdentro del Aula del Futuro del Centro del Profesorado de Sevilla.

Esta actividad formativa no se certifica debido a que el número de horas es inferior a 8. Esta actividad se enmarca dentro del compromiso que cada asesoría de formación tiene de hacer llegar y mostrar de forma activa el proyecto Aula del Futuro del CEP de Sevilla a sus centros de referencia. Durante la sesión se tomarán fotos y vídeos para dejar constancia del proceso en webs y redes sociales. El profesorado participante al inscribirse, da su consentimiento para que se puedan utilizar estas imágenes con los fines indicados. Actividad dirigida única y exclusivamente a profesorado de los siguientes centros educativos: .- CEIP SAN ISIDRO de El Viar, Alcalá del Río Solamente se admitirá profesorado de los centros educativos anteriores. .- En las actividades anteriores no se admitirá ningún docente ni ninguna docente que no sea de los centros educativos para los que está dirigida la actividad. .- La actividad comenzará puntualmente a las 16:00 horas del día en la que se vaya a desarrollar. .- La actividad no cuenta con bolsa de desplazamiento. .- Publicación de listas provisionales: 23 de marzo. .- Publicación de listas definitivas: 26 de marzo.