1. Introducir al docente en la Evaluación por competencias 2. Configurar Séneca para la evaluación por competencias en un centro. 3. Usar del cuaderno de Séneca e iSéneca en el día a día del docente. 4. Evaluar por criterios y competencias usando Séneca. 5. Generar documentos de seguimiento y evaluación del alumnado. 6. Conocer las posibilidades del módulo ¿currículum por competencias¿ (Programaciones y SdA)

1. Configuración del módulo currículo por competencias de SÉNECA para su uso en el centro. 2. Cuaderno Séneca: Cargar grupos. Definir categorías. Crear y calificar actividades. 3. Evaluación del alumnado usando Séneca. 4. Documentos de seguimiento del alumnado para el día a día en centro. 5. Documentos de evaluación que genera Séneca: Informe de evaluación por área/materia, informe competencial del alumnado. 6.Introducción a las posibilidades del módulo ¿currículo por competencias¿

Con esta formación se pretende acercar la nueva normativa al profesorado y facilitar su implantación en el aula. Partiendo de un análisis inicial del claustro y de las características propias del centro, se propondrá una reflexión de la práctica docente que, a la luz de la normativa, se concrete en las creación de actividades para la evaluación competencial del alumnado. Se propone emplear las herramientas que Séneca ha implementado y que facilitan al profesorado su trabajo. Estas herramientas, que integran la normativa vigente en cada nivel, permiten la generación de informes de seguimiento y la evaluación, así como la elaboración de las programaciones y situaciones de aprendizaje.

IMPORTANTE Si va a solicitar esta actividad actualice su perfil en el AVFP y el correo en Séneca para poder recibir las notificaciones correspondientes, en caso de que su solicitud sea admitida. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN: Actividad dirigida al Profesorado de Secundaria y Bachillerato que imparta docencia directa con alumnado en Secundaria y Bachillerato en el curso 2025-26, tenga acceso a Séneca y perfil de evaluador en el centro donde se esté trabajando. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Actividad dirigida al profesorado de Secundaria y bachillerato de los IES públicos del ámbito CEP de Sevilla. Criterios de adjudicación: 1º Profesorado del IES INMACULADA VIEIRA 2º Resto de profesorado de Secundaria y Bachillerato del ámbito del CEP de Sevilla. Una vez aplicados los criterios de adjudicación, si el número de solicitudes supera el número de plazas se adjudicarán por el procedimiento automático que realiza Séneca: se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. METODOLOGÍA: Taller práctico. La actividad requiere el uso de un ordenador personal o una tablet para el desarrollo de las sesiones que será aportado por el participante. CONDICIONES La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. CERTIFICACIÓN: Tendrá derecho a certificar la actividad formativa el profesorado que asista al 80% de las horas del curso. Para la certificación de la asistencia a las sesiones de la actividad se utilizará la hoja de registro de firmas. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca. La actividad no contempla bolsa de desplazamiento. LISTAS PROVISIONALES: 29 de octubre de 2025 LISTAS DEFINITIVAS: 3 de noviembre de 2025 Actividad financiada con fondos FEDAP.