Iniciarse en las ideas fundamentales del proceso de co-construcción de la escritura y la lectura en los niños y niñas. Observar la importancia de las interacciones sociales de niños y niñas con personas alfabetizadas para avanzar en el desarrollo de estos conocimientos culturales. Analizar las propiedades y características de diferentes tipos de textos de uso social. Leer, analizar y discutir artículos profesionales relativos a la temática del curso, así como confrontar las actividades realizadas en las aulas para extraer las conclusiones correspondientes. Conocer situaciones de aprendizaje que supongan el acercamiento al código escrito. Aproximarse a la enseñanza de la lectura y de la escritura sin utilizar métodos. Acercarse a la planificación de secuencias didácticas sobre distintos tipos de texto de uso social.

Fundamentos en la didáctica de la alfabetización. Proceso de aprendizaje de la escritura. Fases. Actuaciones que favorecen el éxito educativo a través de la participación de la comunidad en la escuela. Trabajo en el aula sobre el sistema de escritura a partir del nombre propio y de la escritura de los títulos de cuentos. Definición de lectura, escritura, alfabetización. Proceso de enseñanza de lectura y escritura. Los textos sociales en el aula. Acercarse a la planificación de secuencias didácticas/proyectos de trabajo sobre distintos tipos de texto de uso social, así como el desarrollo en el aula de algunos de ellos: cuentos, recetas, publicidad, poesía... Documentos.

Este curso destinado al profesorado del CDP NUESTRA SEÑORA DE ANDÉVALO con la finalidad de mejorar la Competencia Lingística.

Si va a solicitar esta actividad actualice el correo en Séneca para poder recibir las notificaciones correspondientes, en caso de que su solicitud sea admitida. DIRIGIDA: Exclusivamente al Profesorado de CDP NUESTRA SEÑORA DE ANDÉVALO CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Profesorado del CDP NUESTRA SEÑORA DE ANDÉVALO CONDICIONES: La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. CERTIFICACIÓN Para poder certificar hay que asistir al 80% de las horas de las sesiones presenciales. Para la certificación de la asistencia a las sesiones de la actividad se utilizarán las hojas de firmas. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma.