- Dotar de herramientas al profesorado para poder lidiar con las reacciones en contra de modelos educativos igualitarios - Sensibilizar al profesorado para poder identificar desigualdades o violencias en las aulas - Crear grupos de reflexión y debate para que el profesorado pueda llevar experiencias personales para evaluar. - Conformación de grupo de profesorado que proporcione apoyo a la persona responsable de coeducación en coordinación de proyectos y asesoramiento en situaciones diversas.

Sesiones informativas, formativas y prácticas en las que se tratará de dotar a los docentes de herramientas para la gestión del aula, ante las distintas incidencias provocadas por reacciones contrarias a modelos educativos igualitarios Se trabajarán diferentes temáticas relacionadas con contenidos manosféricos, trabajo sobre pornografía,estrategias para el fomento de conciencia crítica en el alumnado,recursos para rebatir argumentarios machistas y reaccionarios. También se evaluarán diferentes experiencias que haya podido tener el profesorado y se ofrecerán metodologías pedagógicas para afrontar esas situaciones que pueden ser fruto de conflicto en un aula.

En esta formación se llevaran a cabo dinámicas y debates sobre los estereotipos y los prejuicios de los mismos en la sociedad y se trataran de identificar discursos reaccionarios que puedan encontrar en las aulas para poder dotar de herramientas al personal docente. Los listados se podrán consultar en el portal SÉNECA.

Curso de ámbito CEP SEVILLA para el profesorado de centro público , QUE SE ENCUENTRE EN ACTIVO DURANTE EL CURSO 2025-2026 Actividad dirigida prioritariamente, a la formación del profesorado del IES POLITÉCNICO CERTIFICACIÓN Según Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre, por el que se adoptan medidas de simplificación administrativa y mejora de la calidad regulatoria para la reactivación económica en Andalucía en su artículo 22 modifica la ORDEN de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente. La realización de la actividad dará lugar a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas totales de la formación, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. ACLARACIONES: - El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia al Servicio de Gestión de Recursos Humanos de la Delegación Territorial correspondiente, mediante el anexo I de la circular de 6 de febrero de 2013, adjuntando a la solicitud el programa de la actividad, junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio. - Criterios de desempate. Se seguirá el orden de admisión según Reglamento de Organización y Funcionamiento del CEP de Sevilla.