De formación del profesorado: -Adquirir técnicas de expresión oral, dicción y comunicación no verbal aplicables a la docencia. -Desarrollar estrategias teatrales para la resolución de conflictos y la gestión positiva del aula. -Mejorar las competencias creativas y colaborativas del profesorado. De construcción de materiales: -Elaborar un banco de monólogos, guías didácticas y dinámicas teatrales adaptables a distintas materias. -Diseñar propuestas de aplicación en el aula para fomentar la igualdad y la participación activa del alumnado. Con el alumnado: -Promover referentes femeninos diversos y positivos a través de las actividades generadas. -Mejorar la convivencia en el centro gracias a un profesorado con mayor cohesión y habilidades comunicativas. -Acercar el teatro como herramienta pedagógica y cultural al alumnado.

Se trata de un grupo de trabajo en el que los docentes dedicarán los recreos a realizar sesiones de preparación, técnicas de comunicación, ensayos y acompañamiento creativo, creando y llevando a escena monólogos que darán voz a mujeres relevantes de la historia en distintos ámbitos (ciencia, arte, literatura, política, educación, etc.). Todas las técnicas que se adquieran durante el desarrollo del grupo de trabajo serán de aplicación en el aula por parte de los docentes participantes, favoreciendo así la generación de un mejor ambiente en las aulas, tanto en formación profesional como en secundaria y bachillerato. Este grupo de trabajo tendrá como producto final una representación que se realizará para el alumnado en las jornadas del Día de la Mujer, para ofrecer al alumnado referentes femeninos diversos y cercanos a sus áreas de estudio.