1 Diseñar e implementar propuestas de mejora con un enfoque inclusivo, que aseguren una formación de calidad en igualdad de condiciones, respondiendo a las necesidades de un alumnado cada vez más diverso. 2 Actualizar los materiales didácticos existentes y adaptarlos a formatos digitales e interactivos, mediante el uso de aplicaciones tecnológicas. Asimismo, se incorporarán nuevos recursos y ejercicios que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. 3 Proponer una metodología docente integradora, que articule de forma equilibrada los aspectos perceptivos, corporales, simbólicos y comunicativos del aprendizaje musical. Esta propuesta busca consolidar y dar continuidad al trabajo que realizamos en el pasado curso.

Actualización profesional y metodológica del profesorado de Lenguaje Musical de distintos conservatorios andaluces, mediante la revisión, actualización y mejora de los materiales didácticos elaborados por el Departamento de Lenguaje Musical del CEM La Palmera (Sevilla), así como de los contenidos de la web clasedelenguajemusical.com