Mejorar la formación de las integrantes del grupo de trabajo para poder contribuir a la mejora de la competencia lingüística, así como de las habilidades metalingüísticas del alumnado.

Se trata de un proceso colaborativo de autoformación acerca de un Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (P.E.L.O.) a llevar a cabo en la etapa del segundo ciclo de la Educación Infantil y Primer Ciclo de la Educación Primaria.