- Mejorar la competencia comunicativa en inglés del profesorado participante. - Ampliar el repertorio de expresiones y estructuras propias del lenguaje de aula en inglés. - Desarrollar la conciencia lingüística del profesorado al impartir contenidos en lengua extranjera. - Compartir recursos y buenas prácticas para la enseñanza bilingüe. - Elaborar materiales didácticos útiles para las clases en programas bilingües. - Potenciar el trabajo en equipo y la colaboración entre áreas.

Este grupo de trabajo tiene como finalidad mejorar las destrezas comunicativas en lengua inglesa del profesorado bilingüe de áreas no lingüísticas, favoreciendo el uso del idioma en contextos reales de comunicación en el aula. Para ello, se plantea la creación de materiales propios adaptados a la docencia bilingüe, que respondan a las necesidades del aula y faciliten la integración de contenidos y lengua. De manera innovadora, se pretende favorecer la reflexión crítica y la mejora de la conciencia del lenguaje, lo que permite al profesorado desarrollar materiales adaptados al alumnado y optimizar la comunicación y el aprendizaje en el aula. Esto contribuirá a ampliar el repertorio de expresiones, estructuras y estrategias disponibles, fortaleciendo tanto la práctica docente como el aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, se fomentará el trabajo colaborativo entre docentes de distintas áreas, generando un espacio de intercambio de experiencias y recursos que enriquecerá el desempeño docente y fortalecerá el Programa de enseñanza bilingüe.