1. Desarrollar la habilidad de resolver problemas matemáticos apoyándonos en diversos recursos manipulativos. 2. Planificar y realizar diariamente sesiones breves de cálculo mental adaptadas al nivel en el que nos encontramos, estableciendo un marco metodológico común para el ciclo de Educación Infantil. 3. Actualizar el banco de recursos creado el curso anterior para aumentar la variedad de ejercicios y descubrir nuevo material interactivo. 4. Integrar la utilización de herramientas tecnológicas en el aprendizaje de las matemáticas. 5. Explorar el uso de recursos tecnológicos para mejorar la comprensión de conceptos matemáticos a través de actividades interactivas, creando materiales didácticos e interactivos que motiven al alumnado.

Creación de un grupo de trabajo dirigido a la formación docente en metodologías didácticas, que favorezcan el desarrollo del pensamiento computacional de los escolares en la resolución de problemas y el uso de las nuevas tecnologías. En este grupo de trabajo se trabajará en base a lo conseguido durante el curso pasado, aumentando el material y perfeccionando el producto final para lograr una planificación por nivel.