Fomentar la lectura crítica y reflexiva entre el profesorado, como base para diseñar experiencias lectoras que motiven al alumnado. Crear un espacio de formación y colaboración docente en torno a la literatura y su didáctica. Diseñar materiales didácticos y guías de lectura aplicables en el aula de 2º de Bachillerato. Impulsar el gusto por la lectura en el alumnado, facilitando herramientas que la conecten con su contexto académico y personal.

Este grupo de trabajo surge con el propósito de crear un club de lectura para profesorado, concebido como un espacio de reflexión compartida, diálogo y creación de materiales didácticos. La iniciativa parte de la necesidad detectada en el centro de fomentar la motivación lectora y la competencia literaria del alumnado de 2º de Bachillerato, un curso clave en la preparación académica y personal de los estudiantes. El grupo estará formado por docentes de distintas áreas, especialmente de Lengua y Literatura, aunque abierto a otras disciplinas que puedan enriquecer el enfoque interdisciplinar de las lecturas. De estas lecturas compartidas se derivará la creación de guías didácticas, propuestas de actividades, recursos digitales y materiales de apoyo que se aplicarán posteriormente en el aula con el alumnado de 2º de Bachillerato. El trabajo conjunto permitirá, además, unificar criterios metodológicos, compartir buenas prácticas y generar un banco de recursos común para el profesorado del centro.