Objetivos vinculados a la rehabilitación del museo: - Inventariar todo el material pedagógico y bibliográfico. - Reorganizar el espacio del museo, manteniendo en él solo los objetos de valor histórico. - Preparar una exposición explicativa donde se narre, de forma divulgativa, la historia del colegio a través de su patrimonio material y cultural. Objetivos didácticos relacionados con la mejora del rendimiento académico del alumnado en las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio: -Mejorar la comprensión lectora a través de la lectura de documentos, biografías, textos históricos adaptados y leyendas. -Fomentar el análisis y la secuencia cronológica de eventos mediante líneas de tiempo, mapas y exposiciones temáticas. -Promover la interpretación de fuentes históricas (fotografías, cartas, objetos antiguos, testimonios orales). -Motivar al alumnado a explicar lo aprendido como guías del museo, en presentaciones orales o con textos expositivos. -Fomentar la redacción de textos históricos, descripciones, diarios ficticios, entrevistas a personajes históricos, etc. -Estimular la formulación de preguntas, la comparación de épocas y la reflexión sobre causas y consecuencias. -Usar el museo como espacio didáctico que permita aprender haciendo: dramatizaciones, juegos de rol, creación de maquetas, simulaciones. -Mejorar la retención de contenidos a través de experiencias significativas y multisensoriales. como visionado de películas de la enseñanza, o el conocimiento de las tecnologías pedagógicas de la época.

Con la creación del museo histórico del colegio pretendemos dotar al centro de espacio expositivo que permita su visita al alumnado, a las familias y a otros centros educativos y a la ciudadanía en general. Un museo pedagógico activo en el colegio permitirá que el alumnado conozca y valore el proceso de recuperación del patrimonio cultural del centro. Con la creación del museo y la divulgación de su patrimonio pretendemos fomentar el trabajo colaborativo y el aprendizaje entre iguales a través de visitas organizadas con alumnado de otros centros educativos y también con las familias. Para ello, se trabajará en asignaturas como Conocimiento del Medio y Lengua Castellana y Literatura con proyectos finales que den como resultado la preparación de una guía escrita de carácter divulgativo sobre el museo y su exposición oral al alumnado del centro y de otros colegios.