- Desarrollar competencias profesionales específicas para el mejor desempeño de la función directiva de centros de Educación Permanente. - Adquirir e intercambiar conocimientos y estrategias sobre la organización y gestión de los centros docentes. - Conoceer las referencias legislativas fundamentales y el marco legal sobre la gestión de centros escolares - Adquirir conocimientos sobre los aspectos novedosos referentes a la gestión económica y administrativa de los centros educativos. - Desarrollar estrategias para la mejora de la calidad de la enseñanza ofertada por los centros educativos. - Crear protocolos de actuación a través del trabajo cooperativo dentro del centro y entre centros. - Sensibilizar sobre la importancia de los procesos de mejora continua y la necesidad de que se desarrollen de forma participativa. - Valorar la importancia de realizar la autoevaluación basada en evidencias. - Capacitar en el análisis de datos. - Proporcionar procedimientos, estrategias y herramientas que posibiliten la elaboración de la memoria de autoevaluación de forma consensuada y participativa. - Dotar de las competencias profesionales para la función directiva que le permitan orientar, dinamizar y articular las necesidades y demandas de los diferentes sectores de la comunidad educativa, favoreciendo su participación. - Acompañar en el ejercicio del liderazgo pedagógico y organizativo. - Favorecer la toma de decisiones sobre organización y funcionamiento del centro.

- La agenda y el calendario de actuaciones de la dirección. - El Marco de la Competencia Digital Docente. - Plan de centro: Plan de formación, plan de mejora y evaluación de los centros educativos. - Séneca: el perfil Dirección y sus diferentes utilidades. - Integración curricular de los diferentes programas de Innovación educativa en el proyecto educativo. - Gestión de los recursos humanos y materiales del centro. - Procesos de información y comunicación interna y externa. - El ejercicio eficaz de la dirección. - Evaluación de la actividad con propuestas de mejora para futuras ediciones. -Análisis de los resultados del centro. -Estrategias para la toma de decisiones respecto al establecimiento de propuestas de mejora. -Estrategias de participación en la elaboración de la memoria de autoevaluación. -Plan de mejora y Plan de formación.

Las direcciones, jefaturas de estudios y jefaturas de estudios delegadas de centros de educación permanente podrán participar en esta actividad formativa para orientarlos y formarlos con la intención de que ejerzan una de labor directiva de calidad. Se desarrollarán diferentes sesiones por videoconferencia. Durante la última sesión se llevará a cabo la evaluación de la actividad con propuestas de mejora para futuras ediciones.

- Actividad dirigida a las direcciones y jefaturas de estudios de centros de educación permanente y jefaturas de estudios delegadas de secciones de educación permanente. - Plazo de admisión de solicitudes: del 25 de noviembre de 2025 al 15 de enero de 2026. - La lista provisional de admitidos se publicará el 16 de enero de 2026. La lista definitiva de admitidos se publicará el 23 de enero de 2026. - Las sesiones presenciales se desarrollarán por videoconferencia. - Las sesiones tendrán lugar los martes 27 de enero, 10 de marzo, 28 de abril y 9 de junio de 2026 de 10 a 12 horas. - En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas ofertadas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios expresados en ROF del CEP de Sevilla. - El contenido de este detalle es susceptible de ser modificado. - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. - En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades. Si no desea que su imagen pueda ser grabada debe comunicarlo a la asesoría responsable de esta formación. - El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma.