- Dar a conocer al profesorado las características del patrimonio próximo, sus características, historia y evolución de los espacios, conociendo diversas perspectivas y diferentes enfoques. - Conocer las posibilidades de aprovechamiento didáctico de los lugares que se visitan. - Promover el trabajo de las metodologías activas de los espacios patrimoniales propuestos. - Dar a conocer el patrimonio literario de Bécquer que sirvan para dotar de carácter didáctico la educación literaria en el aula. - Reconocer nociones básicas sobre esculturas, monumentos arquitectónicos, objetos artísticos, etc., de la ciudad de Sevilla relacionados con la producción literaria de Gustavo Adolfo Bécquer - Promover la inclusión del flamenco en el currículo de las diferentes etapas educativas. - Ofrecer al profesorado recursos y propuestas útiles que les sirvan para promover el flamenco en sus centros educativos. - Adquirir nociones conceptuales, históricas, geográficas y musicales básicas sobre el flamenco. - Fomentar la innovación educativa a través del Flamenco.

1. Desarrollo de competencias mediante los usos del patrimonio. 2. El patrimonio como una parte del contexto a conocer, cuidar y respetar. 3. Cómo seleccionar qué ver en cada uno de los espacios a visitar. 4. La Sevilla de Bécquer. 5. Los palos flamencos y su clasificación. 6. El Flamenco en Triana. 7. Desarrollo de competencias mediante los recursos patrimoniales de Sevilla y del Antiquarium. Sesión I. 12 de febrero de 2026 de 9:30 a 13:30 horas. - El grupo se dividirá en dos. Un grupo visitará la exposición Los Bécquer, un linaje de artistas, en el Museo de Bellas Artes y luego realizará una visita guiada por la Sevilla de Bécquer y el otro grupo lo hará al contrario. Contaremos con dos guías para realizar la actividad. Sesión II. 18 de febrero de 2026 de 9:30 a 13:30 - Visita guiada para conocer tesoros escondidos de la ciudad de Sevilla. Visita al Antiquarium. Sesión III. 24 de febrero de 2026 de 10 a 13 horas. -Ruta flamenca por Triana y sesión didáctica. Contaremos con un profesional que relizará la visita didáctica y con un guitarrista que realizará una sesión didáctica para reconocer los palos del flamenco.

Este curso pretende continuar el itinerario formativo sobre el conocimiento y conservación del patrimonio cultural de Andalucía y del medioambiente. La actividad se va a desarrollar en tres sesiones en el que se plantean rutas buscando la dinamización de manera didáctica a partir de retos. Los lugares y ponentes están sujetos a posibles cambios que puedan presentarse. Se profundizará sobre los aspectos de conservación, cuidado, respeto y protección de nuestro patrimonio. Se pretende que el profesorado desarrolle en el alumnado diferentes competencias utilizando el patrimonio como recurso, teniendo en cuenta las características y evolución del recorrido a visitar, recursos didácticos, uso de las metodologías activas, tareas y actividades de aprendizaje, e integración curricular. de las áreas educativas. Las visitas que se van a realizar son: - Museo de Bellas Artes. Los Bécquer, un linaje de artistas. Visita guiada por la Sevilla de Bécquer. - Ruta flamenca por Triana. - Sesión didáctica para identifiar los palos del flamenco. - Ruta para conocer tesoros escondidos de la ciudad de Sevilla. Visita al Antiquarium. Se procura construir propuestas pedagógicas que den respuesta a las necesidades de interpretación, valoración y apropiación del patrimonio a partir de sus contextos artísticos, históricos, culturales y paisajísticos y explorar nuevas corrientes y modelos pedagógicos así como conocer y reflexionar sobre diversos aspectos de esta temática.

Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). Esta actividad pretende el conocimiento general de los posibles recursos existentes en Sevilla relacionados con el Patrimonio Cultural y el desarrollo de competencias. Consiste en dar una visión global y aportar recursos existentes sobre la temática patrimonial. Organizada en tres sesiones presenciales y 11 horas de certificación. DIRIGIDO A: Docentes de centros públicos que impartan enseñanzas de educación Permanente y Escuelas Oficiales de Idiomas. En caso de haber más solicitudes que plazas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. FECHAS: - Inicio del plazo de solicitudes: 16/01/2026 - Fin del plazo de solicitudes: 02/02/2026. - Publicación de listado provisional: 03/02/2026 - Publicación de listado definitivo: 09/02/2026 - Inicio del curso: 12/02/2026 - Fin del curso: 24/02/2026 CERTIFICACIÓN: Los participantes tienen derecho a la certificación con la realización de al menos el 80% de horas totales de la actividad. En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria, que se abonará previa solicitud a través de la aplicación Séneca y obtención de certificación en la actividad. - En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades. Si no desea que su imagen pueda ser grabada debe comunicarlo a la asesoría responsable de esta formación. El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. Dada la naturaleza de la actividad, es posible que se realicen reajustes en la programación, ponentes y o espacios de las sesiones. Por las características de la activIdad y por las enseñanzas a las que va dirigida, se pertimitirá que asistan más de dos docentes por centro atendiendo a lo establecido en el apartado 4.2.1.1. de la CIRCULAR DE 11 DE JUNIO DE 2021, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS, SOBRE PERMISOS, LICENCIAS Y REDUCCIONES DE JORNADA DEL PERSONAL DOCENTE DEL ÁMBITO DE GESTIÓN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. No podrán participar en este curso las personas admitidas en el curso EL PATRIMONIO COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS con código 264127PER006.