1º. Conocer el desarrollo progresivo de los procesos matemáticos en las etapas de Educación Infantil y Primaria. 2º. Conocer y aplicar los principios y las estrategias didácticas para el desarrollo del razonamiento lógico a través de la resolución de problemas. 3º. Resolver problemas mediante el uso de recursos manipulativos, gráficos y simbólicos, en contextos reales. 4º. Unificar planteamientos metodológicos y de evaluación para las Matemáticas, para llegar a acuerdos y desarrollar buenas prácticas de aula y de centro.

1º. Sentido de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. Capacidades y saberes básicos. 2º. Principios didácticos para la enseñanza de las Matemáticas y el desarrollo del razonamiento. Su aplicación en el centro y en las aulas. 3º. Métodos para la resolución de problemas. Su aplicación práctica. 4º. Las claves semánticas. Su aplicación práctica en los enunciados y la resolución de problemas. 5º. Los criterios de evaluación como referentes para la evaluación del área de Matemáticas. Instrumentos para la valoración de los mismos. 6º. Posibles acuerdos, sobre la enseñanza de las Matemáticas, en el centro y para la práctica en las aulas.

Esta actividad está dirigida al profesorado de dos centros educativos: CEIP José María del Campo y CEIP Juan Ramón Jiménez y tiene como objetivo la formación en el razonamiento y matemático y métodos de resolución de problemas

DIRIGIDA A: Actividad dirigida al profesorado de los centros CEIP José María del Campo y CEIP Juan Ramón Jiménez Actividad está financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente al profesorado de centros públicos. Según Decreto-ley 26/2021, de 14 de diciembre, por el que se adoptan medidas de simplificación administrativa y mejora de la calidad regulatoria para la reactivación económica en Andalucía en su artículo 22 modifica la ORDEN de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de las actividades de formación permanente del personal docente. La realización de la actividad dará lugar a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas totales de la formación, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Para la certificación de la asistencia a las sesiones de la actividad se utilizará la hoja de asistencia a las sesiones presenciales El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma al finalizar la actividad. Organizada en tres sesiones presenciales de 3 horas de duración de 16:00 a 19:00h en el CEIP José María del Campo CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. FECHAS: - Inicio del plazo de solicitudes: 08/01/2026 - Fin del plazo de solicitudes: las 12 horas.19/01/2026 - Publicación de listado provisional: 19/01/2026 - Publicación de listado definitivo: 23/01/2026 - Inicio del curso: 02/02/2026 - Fin del curso: 02/03/2026 La actividad no contempla bolsa de desplazamiento.