Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE : PASEO HISTÓRICO-LITERARIO. GENERACIÓN DEL 27
  • Modalidad: Curso
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: CEP
  • Código: 264127PRI017
  • Fecha actividad: 06/04/2026 hasta 13/04/2026
  • Fecha inscripción: 09/03/2026 hasta 19/03/2026
  • Horas totales: 10
  • Horas presenciales: 10
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 30
  • Dirigido a: Educación primaria
  • Tipo de descriptor: I - Integración de las Competencias
  • Descriptor: 1.1.- Metodología y planificación
  • Lugar de realización: Aula Virtual y punto de encuentro
  • Provincia: Sevilla
  • Municipio: Sevilla
  • Localidad: Sevilla

Objetivos

1.- Formar al profesorado de Lengua Castellana y Literatura de Primaria y Secundaria en el diseño de situaciones de aprendizaje que conecten el patrimonio literario e histórico de Sevilla. 2.- Fortalecer la competencia digital del profesorado mediante el uso de herramientas como Book Creator, Padlet y herramientas de IA. 3.- Dotar de valor didáctico las excursiones culturales, integrándolas en el currículo de Lengua Castellana y Literatura, y relacionándolas con el patrimonio de Sevilla y la identidad de su alumnado. 4.- Dar a conocer el patrimonio literario de la generación del 27, Edad de Plata de nuestras letras, a escasos meses de la celebración del centenario de su fundación en el Ateneo de Sevilla en 1927. 5.- Ofrecer un aprendizaje holístico en el que el profesorado integre literatura, patrimonio sevillano, historia, etc.

Contenido

1.-Diseñar situaciones de aprendizaje que sirvan como modelo para el profesorado. 2.- Conocer la importancia de los escritores de la generación del 27 en la Historia de la literatura española. 3.- Relacionar los textos literarios de la generación del 27 con el patrimonio cultural sevillano. 4.- Reconocer nociones básicas sobre esculturas, monumentos arquitectónicos, objetos artísticos, revistas, acontecimientos históricos de la ciudad de Sevilla relacionados con la producción literaria de la generación del 27. 5. Conocer y utilizar Book Creator (para la creación de una revista literaria), Padlet (para diseñar un callejero literario) y herramientas de IA para generar imágenes, textos y música.

Descripción

Esta actividad nace con el objetivo de presentar al profesorado del área lingüística la posibilidad de realizar un proyecto interdisciplinar, en el que integramos saberes de literatura, el valor didáctico del patrimonio y herramientas digitales, permitiendo que el alumnado sea generador de conocimiento, usando metodologías activas. Tendremos una primera sesión, ON LINE, para presentar la situación de aprendizaje, y explicar los recursos digitales que el docente debe dominar. En la segunda sesión, realizaremos la ruta por la Sevilla de la generación del 27. Los lugares acordados, están sujetos a posibles cambios que puedan presentarse. En la tercera sesión (ON LINE), se organizarán dos grupos para el diseño de las situaciones de aprendizaje a partir de las explicaciones de la primera sesión y del paseo literario realizado.

Observaciones

FINANCIACIÓN: Actividad financiada por los fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). DIRIGIDO A: Actividad dirigida a profesorado de centros docentes públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1. Profesorado que imparte educación primaria en los centros públicos de ámbito de actuación del CEP de Sevilla: 2. Resto del profesorado de los centros públicos del ámbito del CEP de Sevilla. Para cada uno de los criterios, y hasta completar las plazas convocadas, las solicitudes serán adjudicadas por el procedimiento automático que realiza Séneca: se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CERTIFICACIÓN: - La acreditación de asistencia a la sesión presencial (paseo) se realizará mediante las correspondientes firmas en las hojas de Control de Asistencia oficial de la actividad formativa. - Para la acreditación de asistencia a las sesiones por videoconferencia se utilizarán los informes generados por Webex. Para poder identificar a los participantes será necesario que conste el nombre completo del usuario en la sesión. - Para poder certificar hay que asistir al 80% del total de las horas del curso. - El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca. FECHAS: - Inicio del plazo de solicitudes: 09/03/26 - Fin del plazo de solicitudes: 19/03/26 - Publicación de listado provisional: 20/03/26 - Publicación de listado definitivo: 27/03/26 - Sesiones: 06/04; 09/04; 13/04 PROGRAMACIÓN: El CEP de Sevilla se reserva el derecho a realizar ciertas modificaciones del programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. BOLSA DE AYUDA: No existe bolsa de ayuda para esta actividad. DESPLAZAMIENTO: La actividad no contempla bolsa de desplazamiento.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
González Alba, Ana María
Pérez Blanes, Joaquín
Moriana Coronel, María
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Rosa Rivero, Álvaro
Ponente: Encabo Márquez, Álvaro

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
06/04/2026 17:00 20:00 WEBEX
09/04/2026 16:00 20:00 PARQUE DE Mª LUISA
13/04/2026 17:00 20:00 WEBWX

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales