- Reconocer al docente como profesional de la voz. - Descubrir las patologías básicas derivadas de un mal uso vocal y sus causas. - Adquirir hábitos preventivos de higiene vocal. - Conocer los fundamentos fisiológicos y anatómicos básicos de la producción vocal. - Comprender la relación entre el ámbito emocional del ser humano y su estado de salud vocal. - Adquirir habilidades saludables de emisión vocal para el profesorado durante sus clases.

Los/las docentes: profesionales de la voz. - Principales patologías básicas asociadas al entorno docente debido al uso de su voz de manera prolongada. - Pautas básicas de higiene vocal. - ¿Qué es la VOZ? - Clasificación vocal. -¿Qué es el HABLA? - ¿Qué es el SONIDO y cómo se produce? - Aparato fonador: - Anatomía y fisiología básica de la voz. - Calidades de la voz: tono, timbre, volumen y duración. - La laringe: nuestro soporte sonoro. - Paladar blando. - Diferenciar: respiración, fonación y articulación / resonancia. - ¿Qué es la PROYECCIÓN? ¿Y cómo se consigue de manera adecuada? - Tipos de Respiración. Aprender a usar una buena respiración diafragmática. - Ejercicios prácticos para la liberación de la voz: - Calentamiento corporal - Ejercicios logocinéticos. - SOVT (Ejercicios de tracto vocal semi ocluído) - Ejercicos rítmicos como motor de activación - Ejercicios voz/emoción - Puesta en común los contenidos tratados. - Preguntas y respuestas. - Evaluación grupal.

Curso presencial teórico práctico de 12 horas de duración dirigido a profesorado de centros públicos con docencia directa en el aula. Entendiendo la voz como el recurso más valioso del docente, este curso ofrece un espacio práctico para el aprendizaje de hábitos saludables y técnicas de cuidado vocal. A través de las doce horas de formación integral, los participantes adquirirán herramientas para optimizar su higiene sonora y desarrollar su labor diaria con mayor confort y sostenibilidad. Es un curso de cuatro sesiones presenciales de tres horas de duración cada una.

Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas , por lo queestá dirigida exclusivamente a profesorado de centros públicos. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas ofertadas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios recogidos en ROF del CEP de Sevilla. - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. - En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos 2016/679 de 27 de abril de 2016, se le informa que las fotografías, vídeos y demás contenido audiovisual en las cuales aparezca su imagen individualmente o en grupo serán incorporados para su tratamiento al fichero del CEP de Sevilla con la finalidad de difundir y promocionar las citadas actividades . Si no desea que su imagen pueda ser grabada debe comunicarlo a la asesoría responsable de esta formación - El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para la tramitación de la certificación correspondiente. Plazo de solicitudes desde el 23 de febrero de 2.026 al 10 de marzo las 12:00 horas. Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 13 de marzo de 2.026 Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 18 de marzo de 2.026 Comienzo de la actividad: 25 de marzo de 2026