1. Formación del profesorado: impulsar la actualización científica, tecnológica, metodológica y cultural del profesorado participante.
2. Intercambio de buenas prácticas: compartir experiencias didácticas innovadoras entre las distintas áreas, enriqueciendo la práctica docente de todos los participantes.
3. Creación de un banco de actividades interdisciplinarias: diseñar, aplicar y evaluar actividades conjuntas con el alumnado que puedan ser reutilizadas por todo el claustro.
El grupo está formado por docentes de diversas especialidades: Tecnología, Biología y Geología, Física y Química, Educación Física, Lenguas Clásicas, Nutrición y Teatro. Esta pluralidad de áreas responde a un planteamiento interdisciplinar que busca enriquecer la práctica docente, fomentar la colaboración y generar propuestas didácticas transferibles al conjunto del centro.
Cada especialidad aporta una visión complementaria y necesaria para el desarrollo de un aprendizaje compartido y contextualizado:
Tecnología: aplicaciones digitales y simulaciones como recurso pedagógico.
Biología y Geología: visión científica sobre la vida y los ecosistemas extraplanetarios.
Física y Química: fenómenos naturales y astronómicos aplicados a la enseñanza.
Educación Física: orientación astronómica vinculada a la navegación y a la exploración.
Lenguas Clásicas: mitología y cultura como herramienta para reflexionar sobre el universo.
Nutrición: retos de la alimentación en entornos extremos y biotecnología aplicada.
Teatro: expresión artística como recurso didáctico y motivador.
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Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |