- Conocer lo que son las Aulas del Futuro. - Distinguir las diferentes zonas de aprendizaje que componen el Aula del Futuro. - Valorar la importancia de la distribución de los espacios para favorecer el trabajo cooperativo y poder desarrollar distintas metodologías con el alumnado. - Dar algunas ideas clave sobre el proceso de transformación de los espacios educativos. - Conocer algunos de los recursos que se pueden disponer en el Aula del Futuro, tanto tecnológicos o digitales como otro tipo de materiales. - Relacionar las competencias que se pretenden desarrollar en el alumnado con los procesos cognitivos que se desarrollan. - Introducir el concepto de metodologías activas y conocer algunas de las que se pueden aplicar en el Aula del Futuro. - Ver distintas maneras de valorar el trabajo desarrollado por el alumnado, introduciendo la posibilidad de la autoevaluación y coevaluación a través de rúbricas de evaluación. - Vislumbrar el potencial de las Aulas del Futuro para la atención a la diversidad y la personalización del aprendizaje a través del DUA. - Saber diseñar actividades y situaciones de aprendizaje para desarrollar en el Aula del Futuro. - Ver la posibilidad de ir desarrollando algunas de estas actividades, adaptándolas al aula que tengamos en la actualidad. - Localizar y conocer algunos itinerarios formativos en el AdF.

Módulo 1: ¿Qué es el Aula del Futuro? Origen, desarrollo y situación actual. Zonas de aprendizaje. Módulo 2: La transformación de espacios educativos. Iniciando el proceso de transformación. Fases del proceso de transformación. Mobiliario. Recursos tecnológicos y otro tipo de recursos. Módulo 3: Competencias, metodología y evaluación. Procesos cognitivos y Competencias. Metodologías activas. Evaluación. Diseña una actividad para tu AdF. Módulo 4: Personalización del aprendizaje a través del DUA. Qué es el DUA. El DUA en el Aula del Futuro. DUA en tu aula. Módulo 5: Situaciones de aprendizaje. Diseño de situaciones de aprendizaje para el AdF. Adaptación de la SdA a tu Aula.

Este curso pretende dar a conocer lo que son las Aulas del Futuro y las distintas zonas de aprendizaje que las componen. Se verá la importancia de la transformación de los espacios educativos y se ofrecerán algunas recomendaciones sobre su organización, mobiliario y algunos de los recursos que se pueden incluir. También se tratará el tema de las nuevas metodologías que se deben desarrollar en el Aula del Futuro, cómo estas favorecen la inclusión y personalización del aprendizaje a través del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), así como los instrumentos de evaluación que nos pueden servir para hacer una valoración final del trabajo desarrollado. Se ofrecerán indicaciones para el diseño y elaboración de actividades y situaciones de aprendizaje que se pueden desarrollar en el Aula del Futuro. Durante el desarrollo del curso se trabajan todas las competencias digitales docentes del nivel A1.

LUGAR: Aula Virtual de Formación del Profesorado. CRITERIOS DE ADMISIÓN: dirigida exclusivamente al profesorado de centros públicos que imparten docencia directa en el aula en 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación para Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1º. Profesorado de centros públicos que demandaron esta temática en la recogida de detección de necesidades del curso actual. 2º. Resto de profesorado de centros públicos perteneciente a la zona de influencia del CEP de Castilleja de la Cuesta. Las solicitudes se ordenarán, siguiendo el orden de los criterios de admisión, por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización, por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Debe presentarse en el foro "Nos presentamos" en un plazo máximo de 15 días. La falta de actividad durante este periodo se considerará como abandono del curso y dará lugar a la baja correspondiente. FONDOS (FEDAP): actividad financiada con fondos FEDAP dirigida exclusivamente al profesorado de centros públicos. CERTIFICACIÓN: para la certificación del curso será necesario superar todas las actividades consideradas obligatorias antes de la fecha de fin del curso. ACCESIBILIDAD: en caso de necesidad de adaptación, póngase en contacto con la asesoría responsable. MATERIALES: la actividad requiere que los participantes cuenten con ordenador con conexión a internet, conocimientos del uso de las TIC y disponibilidad para el desarrollo del contenido. PLAZOS: -Plazo de inscripción: Del 27/01/2026 al 08/02/2026 -Listado provisional: 09/02/2026 -Listado definitivo: 13/02/2026 Los listados se pueden consultar en la fecha indicada en Séneca, con perfil profesorado, a través de la ruta: PERSONAL>ACTIVIDAD FORMATIVA>MIS SOLICITUDES. Es responsabilidad del interesado/a consultar dicho listado y renunciar, en su caso, a la plaza asignada si no puede asistir a la actividad. ASESORÍA RESPONSABLE: Alejandro Bellerín - alejandrobellerin@g.educaand.es - 677 90 22 55 Esta convocatoria puede sufrir modificaciones.