- Reconocer los signos de malestar emocional y los indicadores de riesgo asociados a la conducta suicida y las autolesiones en el alumnado. - Aplicar un protocolo de intervención inicial seguro y empático ante un estudiante en crisis o que manifieste riesgo. - Promover un ambiente escolar libre de estigma que fomente la búsqueda de ayuda y el diálogo abierto sobre salud mental. - Establecer los canales de derivación y coordinación efectivos con los equipos de orientación del centro y los servicios externos (familia, sanitarios). - Diseñar e implementar iniciativas sencillas de prevención primaria del suicidio y promoción del bienestar emocional en el aula.

- Salud Mental y Bienestar Emocional. - Estigma y Discriminación - Ideas claves sobre la conducta suicida y las autolesiones - Como intervenir con el alumnado - Iniciativas para la prevención.

Actividad formativa dirigida al profesorado del IES HERRERA (Herrera)

Actividad está financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas y está dirigida, exclusivamente, al profesorado del IES Herrera( Herrera). En esta actividad no se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento La comunicación con los participantes se lleva a cabo mediante correo electrónico y/o teléfono móvil, obteniendo esta información directamente de Séneca. Se sugiere mantener estos datos siempre actualizados. Puedes ver más detalles de esta y otras actividades formativas en: Telegram: https://t.me/canal_ceposunaecija WhatsApp: https://www.whatsapp.com/channel/0029VajfkZfGE56oLIfHla1m Para cualquier cuestión o sugerencia remitir un email a la asesoría responsable: mla@ceposunaecija.org