Diseñar y aplicar propuestas metodológicas innovadoras en el marco del enfoque AICLE. Mejorar la coordinación entre ANL y áreas lingüísticas para garantizar la coherencia del programa bilingüe. Fomentar el uso del inglés como lengua vehicular en situaciones reales del aula y actividades complementarias. Crear materiales didácticos interdisciplinares y accesibles para todos los niveles implicados en el programa. Evaluar el impacto de las actividades bilingües en el rendimiento y la participación del alumnado. Establecer protocolos de difusión y visibilidad del programa a través de redes sociales y blog.

Este grupo de trabajo tiene como finalidad seguir profundizando en el diseño y puesta en práctica de actividades y metodologías AICLE que favorezcan el aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera. Tras los buenos resultados de experiencias del curso anterior ¿como la yincana histórica, el Parlamento Andaluz o las Miniolimpiadas Bilingües¿, se apuesta por mantener una línea de trabajo interdisciplinar y práctica, adaptada a los distintos niveles y materias. Se prestará especial atención a la planificación conjunta, la elaboración de materiales y la difusión de las actividades a través de los canales oficiales del programa bilingüe.