1. Asumir una metodología activa que asegure la participación del alumnado en el proceso de enseñanza - aprendizaje, proporcionando estrategias que faciliten el aprendizaje autónomo de las personas, de forma que puedan seguir su proceso de formación con carácter permanente. Una metodología que nos ayude a hacer ¿competentes¿ en la vida real a las personas que acuden al Centro 2. Propiciar las condiciones necesarias para mejorar el desarrollo de las actividades formativas, buscando horarios adecuados, niveles homogéneos e intereses comunes para los grupos de aprendizaje, y velando por el correcto ejercicio de los derechos y deberes del alumnado, buscando fórmulas alternativas que aporten soluciones a los problemas planteados. 3. Fomentar el uso de las nuevas tecnologías entre los miembros de la comunidad educativa como herramientas imprescindibles para la consecución de logros escolares y como mecanismo eficaz de comunicación entre dicha comunidad, actualizando así la competencia digital en los diferentes centros.

El grupo de trabajo que incluye a los SEP asociados al CEPER se abre durante este curso a la participación de la Comunidad Educativa y de la Comunidad en general, ya que se va a profundizar en la puesta en marcha de proyectos cuyos productos finales ofrezcan un servicio a la Comunidad. Se va a ampliar el uso de las herramientas digitales implementándolas en la metodología y en el día a día del aula.