-Profundizar en el manejo avanzado del sistema Séneca para la elaboración y gestión de programaciones didácticas. -Capacitar en la creación, alta y seguimiento de situaciones de aprendizaje y actividades evaluables mediante el cuaderno Séneca. -Favorecer el diseño colaborativo y la mejora continua de recursos educativos adaptados al currículo oficial. -Promover un uso eficiente y sistemático del cuaderno digital Séneca como herramienta para el seguimiento del progreso del alumnado. -Compartir experiencias y estrategias docentes para optimizar la integración de las tecnologías del aplicativo Séneca en la planificación y evaluación educativa.

Se detecta una variabilidad en el nivel de dominio y aprovechamiento del sistema Séneca entre el profesorado del centro, lo que puede generar inconsistencias en la planificación, evaluación y seguimiento del alumnado; así de manera importante al INFORME FINAL DE COMPETENCIAS INDIVIDUAL DEL ALUMNADO. Esta situación afecta directamente la eficiencia administrativa y la capacidad del centro para responder a las demandas normativas y pedagógicas con agilidad y precisión. Por ello, se plantea la creación de un Grupo de Trabajo que permita un espacio colaborativo y formativo donde el profesorado pueda profundizar en el manejo del sistema Séneca, con especial énfasis en la elaboración de programaciones, el alta y seguimiento de situaciones de aprendizaje, y el uso efectivo del cuaderno digital para actividades evaluables. Este grupo facilitará la transferencia de conocimientos, la estandarización de buenas prácticas y la innovación pedagógica apoyada en herramientas tecnológicas. La iniciativa responde además a los objetivos estratégicos de digitalización y mejora continua promovidos por la Consejería de Educación, contribuyendo a la profesionalización docente y al fortalecimiento del centro como comunidad educativa comprometida con la calidad y equidad en la enseñanza.