- Proporcionar conocimientos actualizados sobre el Trastorno del Espectro Autista y su perfil comunicativo, con el fin de comprender mejor y adaptar nuestra comunicación a este perfil. - Presentar conocimientos pertinentes para contribuir a su evaluación y comprender su funcionalidad en la organización de la respuesta educativa necesaria. - Familiarizar a los docentes con el uso y conocimiento de las principales estrategias , recursos e instrumentos para intervenir con alumnado con TEA. - Promover buenas practicas en la atención educativa el alumnado con TEA. Desarrollar interacciones basadas en el estilo interactivo adecuado para el alumnado TEA.

- Trastornos del Espectro del Autismo y Respuestas Educativas Especializadas. - Niveles de afectación y características asociadas. - Medidas generales y especificas de atención a la necesidad educativa asociada a TEA. - Estrategias y recursos para la intervención en el aula ordinaria. - Principales retos y dificultades de personas con TEA - Intervención educativa con el alumnado con autismo. - Estrategias de colaboración y coordinación con la familia y el equipo directivo.

Actividad dirigida para el profesorado que trabaja con el alumnado TEA dentro del aula ordinaria . Es fundamental disponer de estrategias de intervención y recursos para aplicarlos al aula ordinaria y desarrollar la adquisición de competencias. la actividad tiene dos sesiones presenciales en el centro y una sesión en formato presencial por videoconferencia.

DESTINATARIOS: Profesorado del Centros públicos de la localidad del Coronil que tengan en el aula alumnado TEA. CRITERIOS ADJUDICACIÓN: Prioridad a los docentes que tengan recogida esta necesidad formativa en sus planes de formación. AVISO COMUNICACIONES: La comunicación a los participantes se lleva a cabo mediante correo electrónico y teléfono móvil obteniendo información directamente de Séneca.Se sugiere mantener estos datos actualizados. CERTIFICACIÓN: La evaluación positiva y certificación de la actividad se realizará conforme a la normativa vigente. La realización de la actividad dará lugar a la emisión de certificados de participación del profesorado que hubiera asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la formación, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. REDES SOCIALES: Puedes ver más detalle de esta y otras actividades formativas organizadas por el CEP Osuna-Écija a través de X/Twitter https://twitter.com/ceposunaecija o Telegram: https:// t.me/canal_ceposunaecija