-Generar un encuentro de docentes de educación plástica para crear redes de profesorado y fomentar el intercambio de experiencias, recursos didácticos y buenas prácticas. -Impulsar el área de educación artística desde el CEP. -Presentar buenas prácticas de educación plástica de centros de referencia de la provincia de Sevilla. -Conocer y experimentar diferentes metodologías activas y experiencias innovadoras en la didáctica de la educación plástica. -Completar y compartir un banco de recursos digitales en Google Sites.

CONTENIDOS GENERALES: - Propuestas artísticas de diferentes géneros, estilos, épocas y culturas. - Expresión y comunicación creativa de ideas, sentimientos y emociones. - Experimentación de las posibilidades de la imagen, el cuerpo y los medios digitales de producción. - Uso de diferentes lenguajes artísticos a través del proceso creativo. - Prácticas innovadoras de creación audiovisual. - Nuevos recursos didácticos, técnicas e ideas innovadoras para la asignatura. - Dinámicas para trabajar la expresión artística. - Ejemplos de buenas prácticas y modalidades autoformativas. - Diseño de una programación didáctica motivadora. Consejos prácticos. - Interdisciplinariedad: estrategias para conectar la plástica con otras materias. - Integración en proyectos de centro: cómo vincular la educación plástica con proyectos clave. - Dinámicas para trabajar y potenciar la creatividad en el aula. - El arte como agente de cambio y transformación personal y social. - Recopilación de los recursos generados en la web compartida de Google Sites. SESIONES Y PONENTES: * Sesión 1 - 11/02/26 - 16:30h a 20:30h: -Mª José López Castro: "La educación plástica como arte digital". -Patricia Rodrigo Llamas: "Arte y pausa. Cultivar la atención en el aula". * Sesión 2 - 25/02/26 - 16:30h a 20:30h: -Mayalen Piqueras Calero: "Proyectos con propósito: educación artística para comprender y habitar el mundo actual".

Esta actividad se ha diseñado para dar respuesta al profesorado que imparte Educación Plástica tanto en Primaria como en Secundaria en los centros públicos de la provincia de Sevilla. La actividad formativa tendrá 8 horas presenciales repartidas en 2 sesiones presenciales que tendrán lugar los días 11 y 25 de febrero en la Ciudad del Conocimiento (Dos Hermanas), de 16:30h a 20:30h. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios de baremación especificados más abajo: mayor peso igual a mayor número. Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por SMS las notificaciones relacionadas con la actividad. Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente a profesorado de centros públicos. En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria, que se abonará previa solicitud a través de la aplicación Séneca y obtención de certificación en la actividad. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado. Actividad formativa predominantemente práctica en la que se pretende, principalmente, poner en contacto a docentes de educación plástica, con la idea de compartir buenas prácticas educativas de éxito, recursos, materiales, etc. así como favorecer las pedagogías activas a través de actividades, propuestas, recursos, materiales, buenas prácticas, bibliografía, etc. e ir ampliando en cada edición un gran banco de ideas y actividades para el aula de plástica.

Abierto plazo de solicitudes hasta el 6 de febrero de 2026 a las 10:00 horas. Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 6 de febrero a las 10:00 horas Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 9 de febrero a las 10:00 horas Ambos listados (provisional y definitivo) serán publicados en la web y el tablón de anuncios del CEP de Mairena del Alcor. Las horas presenciales se corresponden con el calendario que se detalla más abajo. El curso tiene compromisos de participación obligatorios para la evaluación positiva y certificación de la actividad. Los partes de firmas serán los instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de la asistencia a las diferentes sesiones presenciales de la actividad formativa. La evaluación positiva y certificación de la actividad se realizará conforme a la normativa vigente. IMPORTANTE: PARA LAS SESIONES, SERÁ NECESARIO TRAER UN LÁPIZ Y UNAS TIJERAS. GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.