Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA CREACIÓN DE UNA REVISTA ESCOLAR
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 264130GT001
  • Fecha actividad: 03/11/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Comunidad educativa
  • Tipo de descriptor: IV - Participación comunidad-escuela participativa
  • Descriptor: 4.1.- Actividades con la comunidad educativa
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

1. Formar al profesorado, al alumnado y al PAS en competencias digitales aplicadas al diseño, edición y difusión de publicaciones. 2. Aprender a usar herramientas de diseño gráfico y maquetación digital (Canva, InDesign, Publisher, etc). 3. Integrar la revista en el ecosistema del centro: web oficial, redes sociales y blogs educativos. 4. Potenciar las competencias comunicativas y audiovisuales. 5. Promover la participación activa del alumnado y de las familias en la vida del centro a través de la creación de contenidos. 6. Crear materiales didácticos a partir de los números digitalizados, para ser utilizados en actividades de comprensión lectura, expresión escrita y análisis histórico.

Contenido

Descripción

En el IES López de Arenas se lleva publicando la revista educativa El Barranco desde 1998. Hoy en día es fundamental la difusión a través de las redes sociales. Conocer y manejar herramientas de diseño gráfico y maquetación es imprescindible para llegar al público. Además, este grupo de trabajo incluye a profesores, al personal del PAS, al alumnado Y familias que forman parte de la comunidad educativa y debemos incluir en nuestra revista.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Pino Ruiz, José Ramón del
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales