1. Diseñar y poner en práctica actividades tutoriales apoyadas en herramientas digitales fáciles de usar, desarrolladas mediante HTML. 2. Formar al profesorado en la utilización de recursos digitales para automatizar tareas administrativas. 3. Incrementar las competencias digitales docentes, según el marco europeo DigCompEdu. 4. Fomentar la colaboración y el intercambio de buenas prácticas digitales en el claustro.

Se iniciarán procesos de reflexión, análisis y mejora de las competencias digitales docentes, con la intención de cambio e innovación educativa a través del desarrollo de aplicativos automatizados para el rendimiento del trabajo. Conllevará la actualización didáctico-pedagógica en algunos criterios de aplicación, así como el fomento de una buena práctica docente en la acción tutorial. La creación de materiales educativos compartidos, que supondrán una contribución significativa, exportable a otros contextos y accesible en espacios virtuales destinados a compartir contenidos educativos Grupo de formación del profesorado de secundaria centrado en el uso de herramientas digitales sencillas.