Mejora y sistematización de las dinámicas de acción tutorial, adaptándolas mejor a las características del alumnado. Creación de nuevos recursos didácticos y materiales interactivos, que permitan abordar temas clave de la convivencia de forma más atractiva y eficaz. Establecimiento de protocolos comunes de actuación entre los tutores, para facilitar la coherencia educativa y la respuesta coordinada ante situaciones conflictivas. Se plantea como objetivo la creación de la figura del alumno mediador, uno de los objetivos no cumplidos en el grupo de trabajo anterior. Evaluación continua de las estrategias aplicadas, con indicadores concretos (número de partes, encuestas de clima escolar, etc.) que permitan valorar su impacto real.

El grupo de trabajo "Convivencia y Acción Tutorial: Creando Espacios de Encuentro" tiene como objetivo principal la creación y desarrollo de estrategias efectivas que promuevan una convivencia positiva en la comunidad educativa. A través de la acción tutorial, se busca fomentar un ambiente de respeto, colaboración y empatía entre los estudiantes, creando espacios donde se valore la diversidad y se favorezca el entendimiento mutuo. Este grupo se constituirá como un espacio de colaboración e intercambio de buenas prácticas entre docentes, orientadores, tutores y equipo directivo, con el fin de desarrollar herramientas y recursos didácticos que se adapten a las necesidades de los estudiantes. En sus reuniones periódicas, se abordarán diversas temáticas relacionadas con la convivencia escolar, utilizando la acción tutorial como eje central para la creación de propuestas innovadoras y prácticas que puedan ser implementadas en el aula y en el centro educativo en general.