- Dotar a educadores y monitores de los conocimientos clave para integrar la neuroeducación en su aula. - Conocer las principales características del cerebro humano. - Reconocer Neuromitos. - Conocer los mecanismos básicos del aprendizaje: cómo aprende el cerebro. - Sensibilizar sobre la ¿diversidad cerebral¿ y su potencialidad. - Ayudar a aprender. Función ejecutiva - Entrenar en el aula las funciones ejecutivas.

- El cerebro humano: sus partes, sus funciones y sus propiedades. - Neuromitos y educación. - PLASTICIDAD: Neurobiología del aprendizaje. Dispositivos básicos. - EPIGENÉTICA: Genética (biología) y ambiente (cultura). - Aprendizaje y desarrollo cerebral en la infancia, adolescencia y adultez. Influencia del estrés. - Atención, memoria y aprendizaje. - Educación y aprendizaje social y emocional. - Funciones ejecutivas: importancia, desarrollo, aplicación y evaluación en el aula (Proyecto ICEA: integración de la competencia ejecutiva en el aula).

Esta actividad se ha diseñado para dar respuesta a demandas de la Residencia Escolar que quieren profundizar en la neurociencia para poder transferir al aula . La residencia cuenta con un alumnado muy heterogéneo y que necesita que lo refuercen y ayuden en su proceso de aprendizaje y también en la resolución de conflictos La actividad formativa tendrá 10 horas repartidas en 3 sesiones presenciales que tendrán lugar en LA RESIDENCIA . Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente a profesorado de centros públicos.

Abierto plazo de solicitudes hasta el 3 de septiembre de 2023 a las 13 horas Publicación listado provisional de admitidos/as: 3 de septiembre a las 13:30 horas Publicación listado definitivo de admitidos/as: 3 de septiembre a las 14:00 horas La evaluación positiva y certificación de la actividad se arbitrará conforme a la normativa vigente, se tendrá que asistir al 80% de horas de la actividad, por lo tanto habrá que asistir a las TRES sesiones.