Objetivos generales Unificar los criterios de uso del cuaderno Séneca en el grupo de trabajo. Facilitar la planificación, seguimiento y evaluación del alumnado de manera coherente con la normativa vigente. Potenciar la coordinación docente a través de un documento común que organice los criterios de evaluación, saberes básicos, instrumentos y actividades. Mejorar la práctica educativa mediante un registro más claro, objetivo y transparente de la evaluación. Objetivos específicos Revisar y consensuar los criterios de evaluación del currículo en cada etapa y materia. Establecer correspondencias claras entre criterios de evaluación, saberes básicos y competencias clave. Diseñar y acordar los instrumentos de evaluación comunes (rúbricas, escalas, pruebas, observaciones, etc.). Elaborar un banco de actividades o ejemplos vinculados a cada criterio/saber básico. Crear un documento-guía con las directrices de uso del cuaderno Séneca que sirva de referencia para todo el profesorado. Formar al profesorado en el uso práctico del cuaderno Séneca (configuración, registro de actividades, seguimiento de alumnado). Promover una evaluación más objetiva y equitativa entre el profesorado del centro. Facilitar la comunicación con las familias a través de un registro homogéneo y claro de la evolución del alumnado.

En el centro, como propuesta de mejora hemos señalado la utilización de cuaderno Séneca como instrumento de evaluación para los criterios de nuestro currículo, vinculados a cada una de las actividades y tareas que llevaremos a cabo en el presente curso; del mismo modo, para la comunicación con las familias en cuanto a rendimiento académico y actitudinal del alumnado. Esta propuesta también es un propósito de mejora que viene desde nuestra inspección educativa. Para ello, algunos docentes que ya han utilizado el cuaderno se convertirán en formadores y se establecerán líneas de trabajo unitarias para todo el centro, siguiendo la misma estructura dentro del cuaderno y organizando previamente el currículo de cada unidad de acuerdo a un tipo de documento que será acordado y trabajado en el seno del grupo. Todo este será el trabajo llevado a cabo por el grupo con el objetivo de ser seguido por el resto del claustro.