- Potenciar estrategias de autogestión conductual en el profesorado y en el alumnado de los componentes del grupo de trabajo. - Desarrollar competencias emocionales en el profesorado y en el alumnado de los componentes del grupo de trabajo. - Dotar de estrategias de regulación personal entre el profesorado que beneficien su capacidad docente. - Crear un ambiente de trabajo enriquecido y de apoyo social que sirva como factor protector del estrés laboral de los docentes. - Potenciar un ambiente de convivencia positiva entre el alumnado con el que se trabaje que mejore sus relaciones con iguales y con sus profesores. -Visibilizar a mujeres que han sido fundamentales en distintas disciplinas y que, en muchos casos, permanecen poco conocidas. -Fomentar la colaboración interdisciplinar entre el profesorado del centro. -Enriquecer la vida cultural y educativa del instituto a través del teatro. -Ofrecer al alumnado referentes teatrales diversos y cercanos a sus áreas de estudio. -Vincular arte y educación en un proyecto común.

Se trata de un grupo de trabajo en el que los docentes dedicarán los recreos a realizar sesiones de preparación, técnicas de comunicación, ensayos y acompañamiento creativo, creando y llevando a escena fragmentos de obras dramáticas. Todas las técnicas que se adquieran durante el desarrollo del grupo de trabajo serán de aplicación en el aula por parte de los docentes participantes, favoreciendo así la generación de un mejor ambiente en las aulas, tanto en formación profesional como en secundaria y bachillerato. Este grupo de trabajo tendrá como producto final una representación que se realizará para el alumnado durante la Semana del Libro, acercandon al alumnado referentes teatrales de la literatura universal.