Principales objetivos: Objetivos de la parte presencial: - Conocer las posibilidades de internacionalización que nos ofrece el programa Erasmus+ para los centros educativos andaluces a través de la acreditación Erasmus. - Formar al profesorado interesado en proyectos Erasmus del sector de Educación Escolar y Educación Permanente sobre las principales claves de calidad para presentar la solicitud de acreditación Erasmus. Objetivos de la parte no presencial: - Conocer de forma pormenorizada las características y el procedimiento de acreditación Erasmus en los centros de Educación Escolar y de Educación Permanente. - Fomentar la participación de los centros andaluces de Educación Escolar y Educación Permanente en el programa Erasmus.

- Programa Erasmus+ (2021-2027) - Qué es la acreditación Erasmus en el sector de Educación Escolar y Educación Permanente. - El Plan Erasmus como documento estratégico en la internacionalización del centro. - Componentes del Plan Erasmus: objetivos, actividades, estándares de calidad, gestión. - El formulario de solicitud: claves prácticas para su cumplimentación. - Estrategias clave para realizar una solicitud de calidad. - Aspectos técnicos previos a la cumplimentación del formulario. - Materiales de apoyo: Guía del Programa Erasmus+, normas de la solicitud, estándares de calidad, estrategia de inclusión. - Procedimiento de presentación de solicitud de Acreditación Erasmus: aspectos técnicos.

DIRIGIDO A: Actividad dirigida exclusivamente a profesorado de centros públicos del sector de Educación Escolar y de Educación Permanente, interesado en participar en el Programa Erasmus y sus acciones de movilidad de dichos sectores. Se dará prioridad en el proceso de admisión a los miembros de los equipos directivos de los centros educativos a quien va destinada la formación. La acreditación Erasmus es una herramienta para las organizaciones de educación y formación (en los ámbitos de la Educación Permanente, la Educación y Formación Profesional y la Educación Escolar) que desean abrirse al intercambio y la cooperación transfronterizos. La concesión de la acreditación Erasmus confirma que el solicitante ha establecido un plan para ejecutar actividades de movilidad de alta calidad en el marco de una iniciativa más amplia de desarrollo de su organización. Las organizaciones con acreditación Erasmus obtendrán un acceso simplificado a las oportunidades de financiación estable. Este curso debe entenderse como una guía en la que cada participante recibirá una formación básica sobre el Programa Erasmus 2021-2027, las características fundamentales de la acreditación Erasmus, así como las claves prácticas respecto a los contenidos y proceso de diseño y elaboración de la solicitud. Es preciso tener en cuenta, no obstante, que completar esta formación no garantiza la aprobación de las solicitudes, las cuales habrán de ser presentadas según el procedimiento de la próxima convocatoria de la Comisión Europea.

DIRIGIDO A: Actividad dirigida exclusivamente a profesorado de centros sostenidos con fondos públicos del sector de Educación Escolar y de Educación Permanente, interesado en participar en el Programa Erasmus y sus acciones de movilidad de dichos sectores. Se dará prioridad en el proceso de admisión a los miembros de los equipos directivos de los centros educativos a quien va destinada la formación. PLAZOS: PLAZOS DE ADMISIÓN E INSCRIPCIÓN: Desde el 23 de marzo de 2026 a las 10:00h hasta el 14 de abril de 2026 a las 10:00 horas LISTADOS DE ADMISIÓN: 15/04/2026 (provisional) a las 10:00 horas y 17/04/2026 (definitivo) a las 10:00 horas. COMIENZO DE LA ACTIVIDAD: 21 de abril de 2026, a las 12:00 horas. FIN DE LA ACTIVIDAD: 8 de junio de 2026 a las 12:00 CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización que esté en vigor en el momento de adjudicación, por el número de solicitudes, y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. CERTIFICACIÓN: La certificación de la actividad se acreditará mediante la asistencia OBLIGATORIA a las 2 videoconferencias programadas y la realización de las actividades propuestas en el AVFP. La acreditación de asistencia a las 2 videoconferencias se realizará a través del registro de asistencia del Aula Virtual de Formación del Profesorado; para acceder a las mismas y que el registro sea correcto, se deberá acceder a la sala de videoconferencias a través del curso, y de forma autenticada (CEP JEREZ_Apellidos y Nombre). La actividad se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia a las 2 videoconferencias y la realización de todas las tareas obligatorias que contempla el curso (Normativa vigente ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08). La asesoría esperará para la certificación a que los participantes cumplimenten la encuesta de SÉNECA, desde perfil profesorado: "Personal"-->"Actividad Formativa"-->"Encuestas". NOTA: Se ruega a las personas admitidas que no puedan participar en la actividad lo comuniquen antes del inicio de la misma. FECHA Y HORA DE LAS VIDEOCONFERENCIAS: -28/04/2026 en horario de 17:00-20:00 a cargo de Domingo Ángel Ruiz Gómez -05/05/2026 en horario de 17:00-20:00 a cargo de Domingo Ángel Ruiz Gómez Una vez que hayan tenido lugar las dos videoconferencias, las personas que no hayan podido asistir, no podrán continuar realizando el curso ya que, se considera tarea obligatoria dicha asistencia. Podrán continuar accediendo a la información como profesorado invitado pero no será posible contar con la tutorización ofrecida en el curso.