- Acompañar a los Secretarios y Secretarias noveles en sus primeros pasos como responsables de la Gestión Económica de sus Centros. - Conocer los primeros pasos en el uso de la herramienta de Gestión Económica disponible para los Centros Educativos de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. (Módulo Séneca-Gestión Económica). - Conocer criterios comunes de actuación en el proceso de la gestión económica. - Conocer las novedades que ha incorporado Séneca últimamente en relación a la gestión económica, inventario y ventanilla electrónica.

PRIMERA SESIÓN Perfiles en Séneca. Cronograma general de actuaciones en la gestión económica de los centros. Configuración general del ejercicio económico. Estructuras de cuentas. Estado de cuentas. Registro de ingresos y gastos. Facturas. Cuadernos de transferencia (Q34) Conciliaciones bancarias. Registro de movimiento de caja. Acta de arqueo de caja. SEGUNDA SESIÓN Cierre del ejercicio económico del curso anterior. Aprobación de Anexo XI y Anexos XI de justificaciones específicas. Apertura del ejercicio económico del curso actual. Asiento de apertura. Justificaciones específicas. Comunicación del gasto de funcionamiento. Elaboración del presupuesto del centro. Aprobación del presupuesto. TERCERA SESIÓN Gestión de asientos. Contratos. Generación de ficheros. Anexos, ficheros bancarios y ficheros AEAT. Pago a auxiliares de conversación. Gratuidad de libros de texto. Servicios del centro. CUARTA SESIÓN Gestión del inventario del centro. Registro de entrada. Registro de salida. Registros auxiliares. Ventanilla electrónica.

Acabas de incorporarte a la Secretaría de tu centro y te planteas: Vale, ¿y ahora qué? Son numerosos los centros que comienzan el nuevo curso escolar con un nuevo Secretario/a que con muy buena voluntad se compromete a llevar la gestión económica. En ocasiones cuentan con el apoyo del cargo saliente, en otras no. Este curso se ha confeccionado teniendo en cuenta esta realidad y por ello parte desde un nivel inicial centrado en el cierre y apertura de los ejercicios económicos y la gestión de asientos básica del día a día. Tendrá un carácter teórico con pequeños momentos de práctica individualizada acorde al número de asistentes y al desarrollo temporal de cada sesión y se llevará a cabo a través de 4 sesiones presenciales en el CEP Córdoba.

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN 1º Secretarías de Centros Docentes Públicos. 2º Miembros de Equipos Directivos de Centros Docentes Públicos. 3º En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá mediante sorteo automatizado a través de Séneca. FINANCIACIÓN Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), exclusiva para el profesorado de centros educativos de titularidad pública. BOLSAS DE AYUDA PARA DESPLAZAMIENTOS En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamientos, según disponibilidad presupuestaria (Orden 8 de marzo de 2005). Tendrá derecho a cobrar esta ayuda el profesorado de centros docentes de titularidad pública cuyo centro de destino se encuentre fuera de Córdoba capital, previa solicitud a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la actividad y autorizando en todo caso, que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus donde se abona la nómina. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación y será tenida en cuenta siempre que el coste total de la ayuda supere los 8 euros. CERTIFICACIÓN Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que supere la evaluación de todas las tareas no presenciales previstas y asista, al menos, al 80% del total de las horas presenciales, pudiendo llevarse a cabo estas últimas, a través de medios audiovisuales. Las videoconferencias se consideran actividades presenciales virtuales sincrónicas. La asistencia sólo queda acreditada a través de la firma en las hojas de cada una de las sesiones que conlleva la actividad o de los informes de registros de asistencia de las plataformas telemáticas usadas. Los participantes deberán identificarse con sus APELLIDOS Y NOMBRE para poder registrar correctamente la asistencia. ENCUESTA DE VALORACIÓN El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SÉNECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". ACCESIBILIDAD Si la persona solicitante precisa de alguna adaptación por su diversidad sensorial o motriz, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. DIFUSIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a grabar las sesiones con fines formativos, y a ponerla a disposición de la comunidad docente a través de sus canales de difusión y redes sociales. PROGRAMACIÓN El CEP Córdoba se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.