-Reflexionar sobre las prácticas y percepciones de los procesos de escritura. -Observar y comentar las propuestas de escritura creativa disponibles en los manuales de PLE. -Analizar el sonido como elemento fundamental de la comunicación -Reconocer el potencial didáctico y creativo de los sonidos en proceso de escritura de textos narrativos para cualquier nivel del MECR. -Experimentar la planificación creativa de textos narrativos a través de prácticas colaborativas centradas en la exploración de distintos sonidos y/o paisajes sonoros -Explorar herramientas digitales para la edición, selección y uso de sonidos y paisajes sonoros en el aula de PLE. -Comentar y adaptar diferentes propuestas de planificación creativa de la escritura a partir de estímulos sonoros a distintos niveles del MECR.

-Fundamentos teóricos y didácticos sobre la escritura entendida como un proceso -La planificación creativa como fase esencial del proceso de escritura -El sonido como estímulo creativo en la planificación textual -Prácticas colaborativas de planificación de la escritura -Diseño de secuencias didácticas que potencien la escritura como un proceso -Herramientas digitales de apoyo a la escritura creativa

Actividad formativa de carácter anual para el profesorado que imparte lengua portuguesa en los centros docentes andaluces en el marco del Programa José Saramago. La actividad tendrá una parte presencial en la que se expondrán los contenidos anteriormente especificados. Después de la sesión presencial el profesorado deberá subir una tarea que la ponente explicará durante la sesión.

DIRIGIDO A: Docentes de centros públicos de Andalucía en las etapas de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y EOI que imparte Portugués desde las áreas lingüísticas (AL) desde el Programa José Saramago. Si quedasen plazas disponibles se podrán incluir docentes de centros públicos que tengan la intención de incorporarse al Programa José Saramago en cursos próximos. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: - La sesión presencial se desarrollará en el CEP de Huelva. - La parte online se realizará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. CERTIFICACIÓN: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que realice todas las tareas con el grado superado en el Aula Virtual y asista al 80% de las sesiones presenciales." El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente de la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. DESPLAZAMIENTO Y PERMISO: - En caso de que la actividad se realice fuera la localidad del centro de destino, para percibir bolsa de ayuda por desplazamiento es imprescindible marcar la opción correspondiente en la solicitud en SÉNECA. Para que pueda hacerse efectiva la ayuda solicitada, deberá entregarse copia impresa firmada, en la que figure la cuenta corriente, antes de finalizar las sesiones presenciales de la actividad. Solo tendrán derecho a percibir la bolsa de ayuda quienes certifiquen la actividad, excepto en el caso de que ésta sea suspendida habiéndose generado previamente gastos por desplazamiento. - La petición de permiso de asistencia a la actividad será responsabilidad del profesorado inscrito. PLAZOS: Plazo de solicitudes: del 17 al 19 de noviembre de 2025, ambos días inclusive Publicación de listas definitivas: 19 de noviembre de 2025 a las 10:00 El plazo de entrega de la tarea complementaria a la sesión presencial se comunicará durante la sesión presencial. La petición de permiso de asistencia a la actividad será responsabilidad del profesorado inscrito.