- Comprender los fundamentos del desarrollo sostenible y su importancia en el desarrollo integral del alumnado, integrándolos en la práctica educativa de manera transversal. - Adquirir conocimientos actualizados sobre economía circular, identificando pautas, recursos y estrategias para promover el reciclaje en el entorno escolar. - Fomentar el cuidado del medio ambiente como elementos esenciales para el bienestar físico y emocional del alumnado. - Desarrollar competencias para la creación de un Ecohuerto escolar el ocio saludable , favoreciendo estilos de vida equilibrados en el alumnado. - Enfatizar sobre la situación de emergencia climática a la que nos enfrentamos actualmente y fomentar la puesta en marcha de medidas en los centros educativos. - Desarrollar acciones que lleven a la creación de una Ecoescuela. - Conocer los fundamentos de la educación medioambiental desde un enfoque respetuoso, inclusivo y adaptado a las necesidades del alumnado. - Dotar al profesorado coordinador de recursos, materiales y estrategias metodológicas que faciliten la implementación del programa en sus centros educativos. - Favorecer la creación de entornos escolares sostenibles, saludables, seguros y emocionalmente competentes, promoviendo la participación activa de toda la comunidad educativa.

El curso se organiza en módulos y unidades de aprendizaje en el AVFP. Cada módulo combina recursos (lecturas, vídeos, infografías), actividades de reflexión y/o foros, y cuestionarios de comprobación, culminando con una tarea final. MÓDULO 0. Programas para la Innovación Educativa - Vídeo de presentación del módulo. - Infografía de tipología de programas para la innovación educativa. - Lección/Libro: qué son los programas; cómo se participa; rol de coordinación; cómo elegir el programa; evaluación, certificación y reconocimiento. - Actividad del módulo 0. MÓDULO 1. Recapacicla - El problema de los residuos. - Gestión técnica de recursos. - Investigación y acción en el centro. - Recursos didácticos y gamificación. MÓDULO 2. Huertos escolares (Ecohuertos) - Búsqueda de apoyos - Identidad del huerto - Objetivos de un huerto escolar - ¿Por dónde empezar cuando no disponemos de muchos recursos? - ¿Qué cultivaremos? - Y al llegar en verano...¿qué hacemos? MÓDULO 3. Otras temáticas ALDEA: Biodiversidad y Conservación - EMERGENCIA CLIMÁTICA 1. Problemas ambientales vs. Impactos ambientales 2. La contaminación en Andalucía 3. Acciones desde el aula/centro - BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN 1. La biodiversidad en Andalucía, nuestro patrimonio natural. 2. Conservación de nuestra biodiversidad. MÓDULO 4. ECOESCUELAS - Comité ambiental - Ecoauditoría - Plan de acción - Código de conducta - El galardón bandera verde

El curso 'PROGRAMA ALDEA' está dirigido especialmente a coordinadores y coordinadoras noveles del programa. Su finalidad es ofrecer una formación sólida, actualizada y práctica que permita impulsar en los centros educativos el respeto del medio ambiente y un desarrollo sostenible. Esta actividad formativa se desarrolla íntegramente en el Aula Virtual de Formación del Profesorado.

FECHAS - Plazo de solicitudes: del 09/02/2026 al 15/02/2026. - Fin del plazo de solicitudes: 15/02/2026 (10:00h) - Publicación de listado provisional: 17/02/2026 - http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-jaen/listados-provisionales - Publicación de listado definitivo: 19/02/2026 - http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-jaen/listados-definitivos - Inicio de la actividad: 23/02/2026 - Fin de la actividad: 10/04/2026 ADMISIÓN Curso dirigido a coordinadores y coordinadoras noveles así como profesorado participante en el Programa ALDEA 2025-26. Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. No se requieren conocimientos previos. Curso aplicable a todas las etapas y niveles educativos. CERTIFICACIÓN La certificación queda condicionada a la superación de las actividades obligatorias y al cumplimiento del periodo oficial. La participación en foros se indicará en las actividades correspondientes. La actividad se certificará siempre que se haga entrega de todas las tareas propuestas en el Aula Virtual y estas sean validadas por el tutor/a correspondiente (Normativa vigente ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08). Más información en www.cepjaen.es o contactando con la asesoría de referencia: ANA BELÉN CEREZO acercan663@g.educaand.es - 697951206