El objetivo de este curso es facilitar al profesorado su ingreso en la función pública docente para lo que se desarrollarán contenidos y estrategias metodológicas que les orienten tanto en su labor docente como administrativa, a través de la realización de tareas, el intercambio de experiencias y la creación de redes profesionales colaborativas.

Sesión 1ª: Presentación del curso de formación funcionarios en fase de prácticas y del AVFP. (Dirección CEP/Coordinación provincial): III. Gestión del Currículo: Organización del currículum. Acción Tutorial. Cultura de la evaluación: estrategias para la mejora de los resultados del alumnado. Observaciones entre pares de prácticas docentes en el aula. Sesión 2ª: Presentación de experiencias de éxito con contenidos relacionados con el punto. II. Gestión del Currículo: Escuela inclusiva para la igualdad, la equidad y la calidad: atención a la diversidad, convivencia e igualdad. Gestión de ambientes de aprendizaje: clima de aula, motivación, aprendizaje cooperativo. Desarrollo de la competencia lectora en el aula. Para las especialidades de educación infantil y de educación primaria del Cuerpo de Maestros y para las especialidades relacionadas con el ámbito científico del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, se dedicarán contenidos formativos relacionados con la didáctica del planteamiento y resolución de retos y problemas matemáticos. III. Competencia Digital Docente como medio para generar conocimiento en el alumnado Sesión 3ª: I. Organización Educativa: Marco normativo. Órganos de gestión de la Administración educativa andaluza. Derechos y deberes del profesorado, del alumnado y de las familias. IV. Desarrollo profesional: Identidad docente, orientación a la calidad, aprendizaje a lo largo de la vida. Coordinación con el resto de profesionales que intervienen con el alumnado.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. Este curso se realiza para dar cumplimiento a la formación presencial (10 horas) establecida en la Resolución de 28 de agosto de 2024, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se regula la organización de la fase de prácticas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Maestros y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, convocado por Orden de 12 de diciembre de 2022.

Las sesiones presenciales se llevarán a cabo los siguientes días: 1. Sesión 1: 3horas, antes del 2 de octubre de 2025 (en horario de tarde) 2. Sesión 2: 4horas, antes del 23 de octubre de 2025 (en horario de tarde) 3. Sesión 3: 3horas, antes del 13 de noviembre de 2025 (en horario de tarde) Esta actividad formativa no es certificable. Una vez finalizadas las sesiones es obligatorio realizar la ENCUESTA en SÉNECA en un periodo máximo de dos días. Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis mandar mail al correo: inmaculada.carmona.edu@juntadeandalucia.es o llamar al teléfono: 677905624 (735624)