-Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de prevenir y erradicar el acoso y ciberacoso entre iguales. - Dotar de herramientas al profesorado para poner en práctica metodologías eficaces. - Potenciar y sensibilizar un uso seguro positivo y beneficioso de las TIC. - Formar a la comunidad escolar en el desarrollo de estrategias favorecedoras de un uso seguro y responsable de internet y de las redes sociales. - Proporcionar un conocimiento de los conceptos y funcionamientos básicos de herramientas digitales para realizar un uso seguro y saludable de las mismas. - Detectar de forma temprana casos de acoso y ciberacoso en cualquiera de sus manifestaciones. - Prevenir posibles situaciones de acoso y ciberacoso en el ámbito educativo; y, en caso necesario, intervenir con eficacia.

MÓDULO 1: -Qué son el acoso y el ciberacoso? MÓDULO. 2: -Y si fueras tú? MÓDULO. 3: -Todo el mundo lo hace? MÓDULO. 4: -Cómo ha pasado esto? MÓDULO. 5: -Tierra, Trágame! MÓDULO. 6: -Y yo qué hago Módulo 7. Evaluación final del Programa

Este programa de prevención e intervención ante situaciones de acoso escolar y ciberacoso tiene un enfoque esencialmente preventivo y de promoción de la convivencia positiva, para que contribuya a la mejora del clima de convivencia en los centros educativos y favorezca el desarrollo personal y social del alumnado. La formación consiste en un curso del Aula Virtual en la que, tras implementar los contenidos de los bloques propuestos con el alumnado, deberemos realizar las siguientes tareas relacionadas con la aplicación del recurso en el centro, con la presentación de los materiales, con la propuesta metodológica y con la difusión a la comunidad educativa. La formación consiste en un curso del Aula Virtual en la que, tras implementar los contenidos de los bloques propuestos con el alumnado, deberemos realizar las siguientes tareas relacionadas con la aplicación del recurso en el centro, presentación de los materiales, propuesta metodológica y difusión a la comunidad educativa: TAREAS AULA VIRTUAL: TAREA 1: Cronograma. TAREA 2: Planificación. Presentación al claustro y las familias. TAREA 3. Valoración en el aula virtual de la experiencia llevada a cabo tras la implementación de los dos primeros recursos didácticos. TAREA 4. Valoración en el aula virtual de la experiencia llevada a cabo tras la implementación de los dos siguientes recursos didácticos. TAREA 5. Valoración en el aula virtual de la experiencia llevada a cabo tras la implementación de los dos últimos recursos didácticos. TAREA 6. Selección de versiones. TAREA 7. Evaluación del programa.

Dirigido a: Curso dirigido al profesorado de Secundaria y/o docentes que imparten en 5º y 6º de Primaria del equipo impulsor CONRED y al profesorado implicado directamente en la implementación del recurso educativo CONRED Andalucía.